Seu presente apoia a educação de enfermagem de Lobo. Não poderíamos fazer isso sem você.
Melissa tem um coração voltado para o ensino e vai além para servir seus alunos e garantir que obtenha o máximo de suas aulas. Ela está empenhada em ajudar os alunos a desenvolverem todo o seu potencial, proporcionando experiências personalizadas de acordo com os interesses e especialidades individuais dos alunos. Ela sempre tem uma atitude positiva e transmite isso em seu feedback. Mesmo em suas críticas, ela constrói os alunos para que eles continuem a crescer. Ela se preocupa com seus alunos, e é bastante claro no tempo extra que ela está disposta a investir em sua educação.
Maggie Faber traz luz a cada dia que os alunos se encontram com ela. Ela está sempre pronta para ajudar e os alunos apreciam a compaixão que ela mostra, especialmente em meio aos desafios de aprendizado durante a pandemia. Ela interveio para ajudar outros membros do corpo docente, temporariamente ensinando suas aulas e até lendo as tarefas de casa junto com os alunos para garantir que eles recebam continuidade em seus cursos. Ela costuma dar aulas nos laboratórios de simulação e habilidades. Maggie cria um relacionamento pessoal com os alunos e investe no sucesso de suas carreiras acadêmicas e profissionais. A conselheira docente da Student Nurses Association, Maggie está comprometida em fazer crescer a próxima geração de enfermeiras.
Loren Kelly lidera os alunos com uma verdadeira paixão pela comunidade e pelo material de saúde pública que ela ensina. Ela coloca todo o seu coração no trabalho, sempre reservando tempo para os alunos compartilharem em sala de aula e se encontrarem individualmente. O envolvimento dos alunos lhe traz alegria genuína e ela constantemente conecta os alunos a oportunidades de se envolverem na saúde da comunidade. Loren está promovendo futuras enfermeiras compassivas e conscienciosas em suas salas de aula.
Jennifer tem muito a oferecer a seus alunos, e isso transparece na maneira como ela ensina e interage com eles. Ela os orienta nas rotações clínicas com respeito e cuidado, sempre abrindo espaço para debruçar os desafios do dia e empurrando-os para crescer através dos nervos de suas primeiras rotações. Seus alunos apreciam sua adaptabilidade, seja se ajustando a aulas virtuais ou atendendo às necessidades específicas de um aluno. Ela é um modelo de como fornecer atendimento colaborativo, trabalhando com alunos e funcionários do hospital para ajudar a fornecer o melhor atendimento aos pacientes.
Karin trabalha incansavelmente para estar disponível para os alunos com dúvidas ou que precisem de aulas presenciais. Descrita como uma enfermeira e educadora atenciosa e compassiva, ela faz um esforço ativo para adaptar o conteúdo planejado para ser interessante e adequado às necessidades de seus alunos. Ela costuma ficar depois da aula, se necessário, e costuma chegar mais cedo. Além disso, Karin tenta encontrar maneiras de melhorar o programa e garantir tratamento igual a todos os seus alunos. Ela está aberta para ouvir novas ideias e ajuda a orientar os alunos de maneiras que ajudem a manter a educação e a qualidade dos cuidados de enfermagem no centro de todos os seus ensinamentos.
Karen é um membro do corpo docente atencioso e solidário e tem paciência com cada pessoa que ensina. Ela sempre tem um sorriso ou uma risada para animá-lo e constantemente apóia os alunos nos momentos difíceis. Karen tem como missão tornar o aprendizado divertido. Ela constrói confiança e segurança em seus alunos de enfermagem, sempre os incentivando a se destacarem.
Os alunos de Whitny a admiram como uma professora que faz tudo. Como uma aluna atual do DNP, ela está intimamente em contato com os desafios e frustrações que os alunos de pós-graduação enfrentam. Isso permite que ela construa cuidadosamente suas palestras e sessões de aula, até mesmo trazendo palestrantes externos para tratar de especialidades fora de sua área de especialização. Os alunos dizem que ela é adaptável e flexível, e deseja trabalhar com os alunos onde quer que estejam e dentro de seus horários. Seu conhecimento clínico, experiência e humor são sempre apreciados! Ela ensinou uma grande variedade de estudantes de enfermagem e medicina no ambiente clínico ao longo de suas carreiras de enfermagem e prática avançada. Ela gosta particularmente de trabalhar com alunos de origens não tradicionais.
Tamara inspira seus alunos, incutindo-lhes confiança para fazer o que achavam que não podiam. Ao longo dos desafios da aprendizagem virtual, durante a pandemia, ela foi atenciosa, paciente e flexível com os alunos. Seu feedback permite que os alunos expandam suas perspectivas e abordem problemas e projetos de novas maneiras, tornando-os alunos mais completos. Ela também trabalha para construir relacionamentos colaborativos para os alunos, conectando-os a parceiros e colegas da comunidade para ajudar a desenvolver relacionamentos profissionais. Aposentada da Força Aérea, Tamara traz para a sala de aula sua experiência em cuidar da família e da saúde materna e infantil.
Diretor de Relações com Ex-Alunos
Marlena Bermel, MBA
Faculdade de Enfermagem
1650 University Blvd, Office 3603
1 Universidade do Novo México