As inscrições do Programa de Residência para o programa de residência são aceitas anualmente até outubro para o novo grupo de residência que se juntará a nós no mês de julho seguinte. Os candidatos ao Programa de Residência devem enviar suas informações por meio do Serviço de solicitação de residência eletrônica (ERAS®), disponibilizado por meio da Association of American Medical Colleges.
Obrigado pelo seu interesse em um rodízio de alunos visitantes conosco no Departamento de Neurocirurgia da UNM. Acreditamos que esta é uma ótima oportunidade para você avaliar nosso programa e permitirá que você avalie o quão bem você se encaixará em nossa equipe. As rotações de alunos visitantes são um esforço coordenado entre os escritórios de Assuntos Estudantis da UNM e a instituição de origem do aluno solicitante. Informações e formulários para estudantes de medicina interessados em se candidatar a uma disciplina eletiva aqui na UNM estão localizados no Site da Faculdade de Medicina.
Esta rotação lhe dará a melhor exposição às nossas várias subespecialidades, atendentes e residentes. As candidaturas são avaliadas e as rotações são concedidas com base no mérito. Nós nos esforçamos para acomodar solicitações de datas específicas e geralmente somos capazes de contornar diferenças no UNM e solicitar horários da instituição de origem do aluno. Para começar, visite o site do VSLO e siga estes instruções.
A pesquisa é o foco principal do programa de residência em Neurocirurgia da UNM. A UNM Neurosurgery tem uma equipe de apoio incrível para os residentes, com um coordenador de pesquisa, dois assistentes de pesquisa e 4 pré-residentes que estão focados em ajudar a apoiar a pesquisa dos residentes enquanto trabalham juntos em projetos em um ambiente colaborativo. Existem cerca de 40-50 estudantes de medicina trabalhando ativamente para apoiar a pesquisa a qualquer momento. As oportunidades de pesquisa são abundantes. Dr. Bowers' Frailty and Neurosurgical Outcomes Data Science Lab publica aproximadamente 40 artigos por ano, e muitos residentes, pré-residentes e estudantes trabalham nesta lba. O Dr. Spader financiou pesquisas sobre o mapeamento do crescimento do tamanho da cabeça pediátrica nativa americana e outros tópicos pediátricos. Também temos oportunidades de pesquisa de bancada de ciências básicas, onde os residentes podem trabalhar com professores colaboradores, como a Dra. Sara Piccirillo, PhD, em estudos genéticos de linha celular de Glioblastoma (GBM). Exclusivamente, temos oportunidades de colaboração para engenharia biomédica com o Sandia National Laboratory e o Los Alamos Laboratory, dois centros de engenharia de renome mundial amplamente considerados entre os melhores laboratórios do mundo.
Os residentes têm uma grande sala de conferências da biblioteca residente, onde se reúnem com o pessoal de pesquisa e também utilizam esse espaço tranquilo para fazer pesquisas sem interrupção. Há bebidas e petiscos fornecidos no espaço. O planejamento de pesquisa com o corpo docente é feito nos escritórios do corpo docente, onde há privacidade e tempo 1:1 para fornecer orientação e orientação para todos os projetos de pesquisa com os PI(s) apropriados. O corpo docente do Departamento de Neurocirurgia e da Instituição apóiam totalmente os esforços de pesquisa. O chefe do departamento e diretor do programa, Drs. Schmidt e Bowers, se reúnem quinzenalmente com os residentes e pré-residentes, para revisar seus projetos de pesquisa e estabelecer metas para a próxima reunião e acompanhar o progresso das metas das reuniões anteriores. Seguimos a Iniciativa de Pesquisa Intensiva (IRI), conforme descrito na publicação do Dr. Bowers sobre o rápido aumento da produção acadêmica dentro de um programa de neurocirurgia (Zafar Karimov, MD, Meic H Schmidt, MD, MBA, Chirag D Gandhi, MD, Jordan Vanderhooft , Chad D Cole, MD, MS, Alan A Stein, Fawaz Al-Mufti, Christian A. Bowers. Impacto de Intervenções Intensas de Pesquisa na Produção Acadêmica por Residentes de Neurocirurgia e Estudantes de Medicina, Neurosurgery, Volume 67, Issue Supplement_1, December 2020). Não temos um requisito de publicação anual para cada residente, mas exigimos metas mensais de pesquisa que os residentes estabeleceram para si mesmos. Este método foi publicado e tem produzido ótimos resultados. Está funcionando incrivelmente bem com nossos atuais bolsistas residentes e pré-residência.
O PGY 1 ano foi desenvolvido para desenvolver proficiência na avaliação e manejo de pacientes adultos e pediátricos com problemas neurocirúrgicos. Embora o desenvolvimento de habilidades cirúrgicas e técnicas básicas seja um componente importante do estágio, o foco principal é desenvolver a base de conhecimento necessária para facilitar o atendimento excelente ao paciente. Todas as rotações para este ano são no Hospital Universitário.
Os residentes do PGY 1 alternam entre um conjunto diversificado de atribuições destinadas a fornecer os fundamentos do atendimento ao paciente para o campo da cirurgia neurológica.
Treinar e apoiar futuros neurocirurgiões acadêmicos está no centro do nosso programa de residência. O suporte sem precedentes do APP permite que os residentes aprendam neurocirurgia clínica e sejam produtivos em seus esforços de pesquisa. Nossa residência é centrada em excelência clínica e produtividade acadêmica. Apoiamos a pesquisa dos residentes fazendo com que os pré-residentes e estudantes de medicina colaborem com os residentes para apoiar os esforços de pesquisa dos residentes, ao mesmo tempo em que desenvolvemos a capacidade de orientação dos residentes. O departamento tem uma equipe de pesquisa dedicada aos residentes e tem financiamento para apoio à análise estatística, viajando para apresentar palestras de pesquisa. O Diretor do Programa e o Presidente foram os primeiros e ainda são alguns dos únicos autores publicados sobre como aumentar rapidamente a produtividade acadêmica em um programa de neurocirurgia (insira a citação do artigo de Bowers aqui sobre o aumento da produtividade acadêmica Zafar Karimov e Bowers et al.). Eles usaram suas mesmas técnicas publicadas aqui na UNM e experimentaram um aumento exponencial ainda maior na produtividade acadêmica. Grande parte da pesquisa é feita com o Laboratório de Ciência de Dados de Fragilidade e Resultados Neurocirúrgicos do Dr. Bowers. Temos reuniões de pesquisa do departamento a cada duas semanas e o departamento tem dezenas de estudantes de medicina apoiando ativamente os esforços de pesquisa de residentes e pré-residentes.
Sob a liderança do novo departamento e o novo programa de treinamento de residência, os estágios eletivos de estudantes de medicina aumentaram exponencialmente em nosso departamento. O estágio clínico do 3º ano em neurocirurgia tornou-se extremamente popular e temos estudantes de medicina em serviço a maior parte do tempo. Além disso, normalmente temos estudantes de medicina que fazem residência em neurocirurgia todos os anos. Também nos orgulhamos de ter alunos de graduação, estudantes de medicina de programas externos e estudantes de outras disciplinas das ciências da saúde observando cirurgiões em nosso departamento.
Nosso programa de residência segue os níveis graduados de responsabilidade definidos pelo ACGME, tanto em termos de atendimento ao paciente quanto de capacidade operatória. Durante o ano principal (PGY-6), os residentes têm um dia de plantão durante cada semana e um fim de semana a cada mês (sexta-feira e domingo) onde agem como se fossem o neurocirurgião geral de plantão, trabalhando diretamente com o presidente em um relacionamento único de orientação 1:1 durante o ano. Isso fornece uma quantidade sem precedentes de orientação diária próxima pelo presidente, que já foi premiado como melhor professor em instituições anteriores. O programa de residência segue estritamente as diretrizes da semana de trabalho de 80 horas e todos os residentes cumprem este mandato. Nunca há pressão sobre os moradores para violar o horário de plantão para “fazer o trabalho”, porque os APP's cuidam dos aspectos não educativos do atendimento ao paciente, para que os residentes sempre possam entregar tarefas incompletas aos APP's. Isso permite que eles sempre saiam na hora.
Os residentes e docentes seguem as metas e objetivos do programa e também participam de avaliações mensais dos residentes com residentes rotativos no serviço. Os residentes são avaliados a cada mês com um processo de “avaliação de 360 graus” que permite o feedback dos cuidadores em todo o espectro de atendimento ao paciente, bem como da equipe e do corpo docente. Os residentes reúnem-se com o Diretor do Programa de Residência semestralmente e sempre que necessário, para discutir o progresso e definir metas e objetivos individuais. Eles também se reúnem semestralmente com o CCC. Os residentes fazem o Exame Escrito do Conselho Americano de Cirurgiões Neurológicos de Neurocirurgia anualmente, iniciando seu ano de estágio, e o recebem como crédito durante o terceiro ano.
O programa oferece apoio financeiro para viagens para apresentação de pesquisa (apresentação oral) e para outros empreendimentos relacionados à pesquisa. Há fundos residentes reservados anualmente para lupas, livros didáticos e quaisquer outros materiais educacionais necessários. A Biblioteca da Escola de Medicina da Universidade do Novo México também oferece uma extensa coleção de material neurocirúrgico e permite acesso ao PubMed®, MDConsult e outros portais de qualquer computador.
Mudei-me para Albuquerque de Nova York em junho de 2020 e desde então me apaixonei pelo Novo México. Escolhi treinar na UNM devido ao alto volume de casos aqui, do cérebro à coluna e do simples ao complexo, o modelo de treinamento de mentoria garante observação direta e feedback do corpo docente que ajuda a dominar algumas das habilidades tecnicamente mais exigentes.
Gabinete Acadêmico
1 Universidade do Novo México
MSC10
Albuquerque, NM 87131