Acreditação LCMEO Comitê de Ligação em Educação Médica (LCME) é a autoridade credenciadora reconhecida nacionalmente para programas de educação médica conducentes ao grau de MD nos Estados Unidos e Canadá. O LCME é patrocinado conjuntamente pela Associação de Faculdades Médicas Americanas (AAMC) e pela Associação Médica Americana (AMA) com cada organização fornecendo um Secretário LCME. As secretárias atuais são Barbara Barzansky, PhD pela AMA e Veronica Catanese, MD pela AAMC.
Para determinar o status do credenciamento, o LCME realiza visitas periódicas ao local de credenciamento. O LCME realizou sua visita de credenciamento mais recente na Escola de Medicina da UNM em fevereiro de 2018. Essa visita ao local resultou no credenciamento total contínuo do SOM com a próxima visita ao local planejada para o ano acadêmico de 2025-2026.
Entre as visitas ao local, o SOM tem um comitê de Melhoria Contínua da Qualidade (CQI), presidido por Dra. Rebecca Hartley, para o monitoramento contínuo dos padrões de acreditação. Este comitê é dividido em sete subcomitês, cada um dos quais monitora um, dois ou três dos padrões de acreditação e os elementos associados.
Os sete subcomitês são encarregados pelo comitê CQI de revisar todos os padrões / elementos, coletar dados e escrever relatórios periódicos sobre áreas específicas da educação médica na UNM.
1. Missão, planejamento, organização e integridade
2. Liderança e Administração
3. Ambientes acadêmicos e de aprendizagem
4. Preparação, produtividade, participação e políticas do corpo docente
5. Recursos Educacionais e Infraestrutura
6. Competências, objetivos curriculares e desenho curricular
7. Conteúdo Curricular
8. Gestão, Avaliação e Aprimoramento de Currículo
9. Ensino, Supervisão, Avaliação e Segurança do Aluno e do Paciente
10. Seleção, Atribuição e Progresso do Estudante de Medicina
11. Apoio Acadêmico, Orientação Profissional e Registros Educacionais para Estudantes de Medicina
12. Série de Saúde para Estudantes de Medicina, Aconselhamento Pessoal e Serviços de Ajuda Financeira
Aproximadamente 18 meses antes da próxima visita ao local, os subcomitês serão expandidos para incluir o corpo docente júnior e sênior, administradores, funcionários e alunos conforme eles começam a escrever o auto-estudo de acreditação (denominado DCI para Instrumento de Coleta de Dados). Esse processo envolverá responder a perguntas detalhadas feitas pelo LCME em relação a cada componente de nosso programa de educação médica, conforme descrito nos 12 Padrões de Acreditação.
Isso fornece ao SOM a oportunidade de autoavaliação e aprimoramento, bem como a certificação de que o SOM está atendendo aos padrões educacionais para credenciamento. Depois de responder às perguntas do banco de dados, cada comitê também escreverá um breve relatório sobre seus tópicos e estes serão integrados em um resumo de auto-estudo institucional que acompanha o DCI.
Também acompanhando o DCI estará um relatório do subcomitê Independent Student Analysis (ISA). Este subcomitê conduzirá uma pesquisa das experiências e opiniões de nossos alunos de medicina para desenvolver uma imagem abrangente de como os alunos percebem a faculdade de medicina, o programa de educação médica, os serviços estudantis, o ambiente de aprendizagem e a adequação dos recursos educacionais.
O relatório completo será então enviado ao LCME aproximadamente 4 meses antes da visita institucional ao local em 2025-26.