O Liaison Committee on Medical Education (LCME) é a autoridade de acreditação nacionalmente reconhecida para programas de educação médica que levam ao grau de MD nos Estados Unidos e Canadá. O LCME é patrocinado conjuntamente pela Association of American Medical Colleges (AAMC) e pela American Medical Association (AMA), com cada organização fornecendo um Secretário do LCME. Os Secretários atuais são Barbara Barzansky, PhD para a AMA e Veronica Catanese, MD para a AAMC.
Ao determinar o status de acreditação, o LCME realiza visitas periódicas ao local de acreditação. O LCME conduziu sua visita de acreditação mais recente na UNM School of Medicine em fevereiro de 2018. Essa visita ao local resultou na acreditação completa contínua do SOM. Nossa próxima visita ao local será de 23 a 25 de fevereiro de 2026.
Entre as visitas ao local, o comitê de Melhoria Contínua da Qualidade (CQI) da SOM, presidido por Dra. Rebecca Hartley monitora nossa conformidade com os doze padrões de acreditação. Este comitê é dividido em sete subcomitês, cada um dos quais monitora um, dois ou três dos padrões de acreditação e os elementos associados.
Os sete subcomitês são encarregados pelo comitê CQI de revisar todos os padrões / elementos, coletar dados e escrever relatórios periódicos sobre áreas específicas da educação médica na UNM.
Presidentes: Betty Chang, MD e Bill Shuttleworth, PhD
1. Missão, planejamento, organização e integridade
2. Liderança e Administração
Presidentes: Donna Sigl, MD e Diana Martinez, candidata a DrPH
3. Ambientes acadêmicos e de aprendizagem
4. Preparação, produtividade, participação e políticas do corpo docente
Presidentes: Melissa Rethlefsen, MSLS, AHIP e Jonathan Eldredge, PhD
5. Recursos Educacionais e Infraestrutura
Presidente: Patrick Rendon, MD
6. Competências, objetivos curriculares e desenho curricular
7. Conteúdo Curricular
Presidente: Jacob Imber, MD e Ann Morrison, MD
8. Gestão, Avaliação e Aprimoramento de Currículo
9. Ensino, Supervisão, Avaliação e Segurança do Aluno e do Paciente
Presidentes: Alfonso Belmonte, MD e Teresa Vigil-Baca, MD
10. Seleção, designação e progresso de estudantes de medicina
11. Apoio Acadêmico, Orientação Profissional e Registros Educacionais para Estudantes de Medicina
12. Série de saúde para estudantes de medicina, aconselhamento pessoal e serviços de assistência financeira
Os presidentes do subcomitê do CQI formam o núcleo da nossa Força-Tarefa de Autoestudo. Os subcomitês estão se expandindo para incluir professores juniores e seniores, administradores, funcionários e alunos à medida que começam a escrever o autoestudo de credenciamento (denominado DCI para Instrumento de Coleta de Dados). Esse processo envolve responder a perguntas aprofundadas feitas pelo LCME sobre cada componente do nosso programa de educação médica, conforme descrito nos 12 Padrões de Acreditação. Esses links levarão você à apresentação de 4 de dezembro de 2024 e aos slides da apresentação pelo secretariado do LCME que apresentam uma visão geral do processo de acreditação e autoestudo [inserir links]
O autoestudo fornece ao SOM a oportunidade de autoavaliação e melhoria, bem como a certificação de que o SOM está atendendo aos padrões educacionais para acreditação. Após concluir as perguntas do DCI, cada comitê escreverá um breve relatório sobre seus tópicos e estes serão integrados a um autoestudo institucional e ao resumo resultante que acompanha o DCI.
Também acompanhando o DCI estará um relatório do subcomitê Independent Student Analysis (ISA). Este subcomitê conduzirá uma pesquisa das experiências e opiniões de nossos alunos de medicina para desenvolver uma imagem abrangente de como os alunos percebem a faculdade de medicina, o programa de educação médica, os serviços estudantis, o ambiente de aprendizagem e a adequação dos recursos educacionais.
O relatório completo será enviado ao LCME em 17 de novembro de 2025. Atualizações sobre o progresso na implementação do plano de melhoria resultante do nosso autoestudo podem ser enviadas antes de 24 de janeiro de 2026.
Para obter mais informações sobre o processo de acreditação do LCME e como você pode participar, entre em contato com sua líder de acreditação de corpo docente, Rebecca Hartley, rhartley@salud.unm.edu e copie Elizabeth Sanchez, easanchez@salud.unm.edu Coordenador de Visita de Pesquisa.