Objetivos de aprendizagem:
Sally Bowler-Hill, MA, MSIS, PMP é Gerente de Operações Administrativas na Biblioteca de Ciências da Saúde e Centro de Informática da UNM, onde supervisiona as operações comerciais da biblioteca, incluindo orçamento, finanças, compras, RH, instalações, planejamento estratégico e comunicações. Ela também lidera a Equipe de Avaliação da biblioteca, que visa criar uma cultura de melhoria contínua de processos e serviços vinculada ao planejamento estratégico da biblioteca.
Varina Kosovich (ela/ela) é Especialista em Informações Bibliotecárias no Centro de Informática e Biblioteca de Ciências da Saúde da Universidade do Novo México. Como bibliotecária que trabalha no Serviço Público, ela se esforça para criar espaços dinâmicos e fornecer recursos práticos para os usuários da biblioteca. Seus doze anos de experiência em biblioteca são informados por abordagens de justiça social e feminismo interseccional.
Amanda L. Colar (ela/ela) é uma candidata a MD-PhD na Escola de Medicina da Universidade do Novo México. Seus interesses profissionais incluem doenças infecciosas, saúde da mulher e justiça reprodutiva e política de saúde e defesa com uma lente de Justiça, Equidade, Diversidade e Inclusão (JEDI). Recentemente, ela concluiu sua pesquisa de dissertação de doutorado no laboratório da Dra. Kathryn M. Frietze, onde investigou a resposta de anticorpos humanos ao urogenital natural Chlamydia trachomatis infecção, projetou e desenvolveu novos candidatos a vacinas profiláticas para infecção por clamídia e investigou comportamentos sexuais em relação a auxiliares de enriquecimento sexual de mulheres usando uma abordagem de métodos mistos. Atualmente, ela está liderando um projeto acadêmico focado em equidade menstrual no Centro de Ciências da Saúde da UNM e atua tanto no Novo México quanto no National American College of Physicians, onde trabalha para promover políticas de saúde significativas.
Objetivos de aprendizagem:
Krista Salazar, PharmD, PhC
Diretor COP DEAI
Diretor Executivo do Conselho de Excelência Inclusiva do HSC
Jalecos Brancos Pelas Vidas Negras e Indígenas, Membro da Coalizão,
Professor Associado Clínico de Prática Farmacêutica,
Faculdade de Farmácia da Universidade do Novo México
Objetivos de aprendizagem:
23 de março de 2023
12h00 - 1h00 MST
Eve Espey, MD MPH
Presidente do Departamento de Obstetrícia e Ginecologia
Diretora da Bolsa de Planejamento Familiar, UNM
Objetivos de aprendizagem:
30 de março de 2023
1h00 - 2h00 MST
Palestrante:
Gina Urias-Sandoval, MBA
Chefe do Estado Maior
Escritório do HSC EVP para Ciências da Saúde e CEO dos Sistemas de Saúde da UNM
Moderador:
Kathleen Lopez Reyes, MD, MSCR
Reitor Adjunto para Diversidade, Equidade e Inclusão (DEI)
Escola de Medicina da Universidade do Novo México (UNM SOM)
Objetivos de aprendizagem:
Moderador:
Michelle A. Ozbun, PhD
O Maralyn S. Budke Dotado Professor de Oncologia Viral
Professor e Chefe de Bolsa e Mentoring
Diretor de Diversidade, Inclusão e Equidade
Departamento de Genética Molecular e Microbiologia
Escola de Medicina da Universidade do Novo México
Palestrante:
Jennifer Grandis, médica
Distinto Professor de Otorrinolaringologia-Cirurgia de Cabeça e Pescoço e Vice-Reitor Associado de Pesquisa Clínica e Translacional da UCSF, onde também dirijo o Clinical and Translational Science Institute (CTSI), UCSF
A Dra. Jennifer R. Grandis é uma médica cientista cuja pesquisa está focada em elucidar e direcionar as principais vias de sinalização e alterações genômicas no câncer de cabeça e pescoço com o objetivo de permitir estudos de medicina de precisão. Ela alavancou seu acesso a pacientes com câncer de cabeça e pescoço (CCP) e seus bioespécimes para otimizar estudos de pesquisa translacional que incluem o desenvolvimento de novas terapias em laboratório para aplicação clínica, bem como a geração e interrogação de modelos pré-clínicos relevantes para determinar o mecanismo subjacente dos achados clínicos . Em suas funções institucionais na Universidade de Pittsburgh e desde 2015, na UCSF, ela facilitou colaborações entre médicos e pesquisadores com ênfase no desenvolvimento de uma infraestrutura de pesquisa robusta para apoiar estudos clínicos e translacionais de câncer. Ela publicou mais de 380 artigos na literatura revisada por pares e tem sido continuamente financiada pelo NIH desde que ingressou no corpo docente em 1993. A Dra. Grandis é membro eleita da Sociedade Americana de Investigação Clínica, da Associação de Médicos Americanos e da National Academia de Medicina. Ela é professora de pesquisa clínica da American Cancer Society. Mais recentemente, ela liderou um estudo de pesquisa qualitativa nacional, multi-institucional, para determinar o impacto do gênero nas carreiras da medicina acadêmica.
A Dra. Grandis apresentará seu histórico para seu estudo sobre equidade de gênero e os resultados, com foco nas publicações revisadas por pares até o momento.
Objetivos:
Organizado pelo UNM Health Sciences Office for Diversity, Equity & Inclusion.
Moderador:
Veronica Plaza, MD, MPH
Departamento de Espanhol e Português | Professor Auxiliar de Investigação, FCM; Membro Sênior, Centro RWJF para Políticas de Saúde | Universidade do Novo México
Palestrante:
Pilar Ortega, MD
Professor Assistente Clínico, Departamentos de Educação Médica e Medicina de Emergência, Faculdade de Medicina da Universidade de Illinois em Chicago; Fundador e Ex-Presidente Imediato, Organização Médica para o Avanço Latino; Presidente e Fundador, Associação Nacional de Médicos Espanhóis
A Dra. Pilar Ortega é médica de emergência e professora assistente clínica nos Departamentos de Medicina de Emergência e Educação Médica da Universidade de Illinois Chicago, onde dirige e ensina o programa de espanhol médico para a Faculdade de Medicina, bem como um curso longitudinal para preparar todos os estudantes de medicina se comuniquem efetivamente com pacientes com diversas origens linguísticas.
O Dr. Ortega escreveu o livro didático e o livro de casos clínicos da série Espanhol e a Entrevista Médica, e é o Fundador e Presidente da Associação Nacional de Médicos Espanhóis (NAMS), uma associação interdisciplinar sem fins lucrativos que visa melhorar a comunicação em saúde para populações de língua espanhola. Ela também é co-fundadora e ex-presidente imediata da Organização Médica para o Avanço Latino (MOLA), uma organização profissional sem fins lucrativos que visa abordar as disparidades de saúde para as comunidades latinas e promover as carreiras de estudantes e profissionais de saúde latinas.
Alguns dos reconhecimentos da Dra. Ortega incluem sua seleção pelo Crain's Chicago Business 2017 under 40 de 40, como ganhadora do Prêmio da Academia Nacional de Medicina Real da Espanha em 2019 por Informação, Comunicação e Divulgação em Saúde e como bolsista do Fundo Stemmler de 2020 pelo National Conselho de Examinadores Médicos. O Dr. Ortega é investigador principal em vários estudos nacionais para avaliar a eficácia do ensino da linguagem médica e desenvolver ferramentas de avaliação para avaliar adequadamente as habilidades bilíngues de médicos e estagiários.
Ela obteve seu bacharelado em Filosofia pela Universidade Johns Hopkins, seu MD pela Escola de Medicina Pritzker da Universidade de Chicago, completou a Residência em Medicina de Emergência na Universidade de Chicago e atualmente está cursando um Mestrado em Medicina Gráfica pela Universidad Internacional de Andalucía. Dr. Ortega é um autor, palestrante e cientista clínico reconhecido nacional e internacionalmente com foco na preparação de estudantes de medicina, médicos e sistemas de saúde para cuidar de populações de pacientes linguística e culturalmente diversas.
Objetivos de aprendizado:
Ao final da apresentação, os participantes serão capazes de:
Organizado pelo UNM Health Sciences Office for Diversity, Equity & Inclusion.
Quinta-feira, março 17
12h00 - 1h00 MST
Moderador:
Melissa Gonzales, PhD
Professor, Faculdade de Medicina, Departamento de Medicina Interna
Vice-Chanceler Associado de Pesquisa e Avaliação, Escritório de Equidade, Diversidade e Inclusão
Divisão de Epidemiologia, Bioestatística e Medicina Preventiva
Palestrante:
Anna M. Nogar, PhD
Professor adjunto
Presidente Associado
Departamento de Espanhol e Português
Universidade do Novo México
Dra. Anna María Nogar é Professora Associada de Estudos do Sudoeste Hispânico no Departamento de Espanhol e Português da Universidade do Novo México. Seus livros publicados incluem os textos premiados Quill and Cross in the Borderlands: Sor María de Ágreda and the Lady in Blue, 1628 to the Present (University of Notre Dame 2018), A History of Mexican Literature (Cambridge University Press, 2016), e Sisters in Blue/Hermanas de azul (University of New Mexico, 2017), bem como Colonial Itineraries of Contemporary Mexico (University of Arizona Press, 2014) e os próximos A History of Mexican Poetry e A History of the Mexican Novel (ambos Cambridge ACIMA). No outono de 2021, ela publicou El feliz ingenio neomexicano: Felipe M. Chacón e Poesía y prosa, um livro sobre a obra do poeta nuevomexicano bilíngue do século XIX Felipe Maximiliano Chacón, com a University of New Mexico Press.
Objetivos:
Organizado pelo UNM Health Sciences Office for Diversity, Equity & Inclusion.
Moderador:
John Paul Sánchez MD, MPH (Ele, Ele, Ele)
Vice-presidente Associado Executivo, Centro de Ciências da Saúde, Diversidade, Equidade e Inclusão (DEI), UNM, Diretor Executivo Interino de Diversidade, Professor com Posse e Vice-Presidente DEI, Medicina de Emergência, Faculdade de Medicina da Universidade do Novo México (UNM SOM)
Palestrante:
Colarinho Amanda
Candidato a MD-PhD | Turma de 2024
Escola de Medicina da Universidade do Novo México
Mandy é candidata a MD-PhD (Class of 2024) atualmente concluindo seu projeto de pesquisa de dissertação no Frietze Lab, onde lidera projetos para investigar epítopos de anticorpos protetores em resposta a doenças urogenitais naturais Chlamydia trachomatis infecção e engenharia de vacinas profiláticas candidatas contra clamídia. O objetivo de Mandy é se tornar uma médica-cientista na área de doenças infecciosas. Seus interesses profissionais incluem doenças infecciosas, infecções sexualmente transmissíveis, saúde da mulher e direitos reprodutivos, política e advocacia de saúde e trabalho JEDI (justiça, equidade, diversidade e inclusão). Atualmente, ela ocupa um cargo no Conselho de Estudantes de Membros do National American College of Physicians, onde recentemente escreveu uma resolução para pesquisar a pobreza menstrual nos EUA e remover a tributação sobre produtos menstruais. Ela está atualmente liderando um projeto sob a supervisão do Dr. Romero-Leggott para investigar a disponibilidade de produtos menstruais no campus do HSC para abordar a equidade menstrual.
Objetivos de aprendizagem:
Organizado pelo UNM Health Sciences Office for Diversity, Equity & Inclusion.
Moderador:
Trifenia B. Peele-Eady, PhD
Reitor Associado para Equidade, Inclusão e Corpo Docente | Faculdade de Educação e Ciências Humanas (COEHS)
Diretor | Centro de Educação Multicultural COEHS
Presidente do Co-Programa Presidencial | Reunião Anual da AERA 2022
Presidente do Programa | AERA Research Focus on Black Education SIG (#085)
Palestrante:
Kirsten Pai Buick, PhD
Professor de História da Arte, Departamento de Arte
Reitor Associado de Equidade e Excelência, CFA
Presidente do Departamento de Estudos Africanos
Leciono na UNM desde 2001. Sou bacharel em História da Arte com dupla especialização em Literatura Italiana pela Universidade de Chicago. Eu recebi meu mestrado e doutorado em História da Arte pela Universidade de Michigan. Minhas áreas de pesquisa, ensino e publicação abrangem a cultura visual e material do primeiro Império Britânico, arte dos Estados Unidos, mulheres como mecenas e colecionadoras, representação de paisagens e arte afro-americana. Publiquei extensivamente sobre a história da arte dos Estados Unidos e lecionei nacional e internacionalmente. Descrição da Sessão: apresentarei os antecedentes do meu estudo sobre equidade de gênero e os resultados, com foco nas publicações revisadas por pares até o momento.
As pessoas negras sempre mantiveram uma posição ambivalente e muitas vezes ambígua em relação à “liberdade americana”, o que fica claro nas abordagens que as artistas negras têm feito sobre a questão dos monumentos e memoriais. De Mary Edmonia Lewis a Nona Faustine, eles revelaram o verdadeiro custo da liberdade.
OBJETIVOS DE APRENDIZADO
Organizado pelo UNM Health Sciences Office for Diversity, Equity & Inclusion.
Apresentado por Rainha Davis
Competição de curiosidades sobre mulheres no ativismo, música, mídia e muito mais!
Organizado pelo UNM Women's Resource Center
Junte-se a nós para uma divertida festa de dança virtual!
Organizado pelo UNM LGBTQ Resource Center, UNM Women's Resource Center
Mais informações em breve.
Hospedado por UNM Truman Health Services, UNM Women's Resource Center
Apresentado por Dra. Shannon Withycombe
Esta palestra explorará como desenvolvimentos médicos, desafios legais, políticas sociais e mudanças demográficas moldaram o significado da maternidade na América no século XIX e no início do século XX. Ele descreverá as primeiras narrativas obstétricas sobre raça e parto, atenção médica e negligência de mulheres negras escravizadas, proibições estaduais e federais de controle de fertilidade e programas pré-natais de saúde pública. A história da reprodução neste país está profundamente enraizada na história da raça e a compreensão dessas raízes pode nos informar melhor sobre as disparidades raciais modernas na saúde e na medicina.
Hospedado pelo HSC Office for Diversity, Equity & Inclusion
Discussão da relação entre justiça queer e feminismo.
Hospedado por UNM LGBTQ Resource Center
Moderado por Laura Helmut
Apresentando Dra. Jennifer Doudna, Dra. Raychelle Burks, Dra. Jane Willenbring, Dra. Eva Pietri
Explore mais sobre o documentário, Imagine um cientista. Este painel de discussão se concentrará em:
Assistir ao filme antes do comparecimento é altamente recomendado.
Imagine um cientista
"PICTURE A SCIENTIST narra a onda de pesquisadores que estão escrevendo um novo capítulo para mulheres cientistas. A bióloga Nancy Hopkins, a química Raychelle Burks e a geóloga Jane Willenbring conduzem os espectadores em uma jornada profunda em suas próprias experiências nas ciências, variando de assédio brutal a anos de desprezos sutis. Ao longo do caminho, de laboratórios apertados a estações de campo espetaculares, encontramos luminares da ciência - incluindo cientistas sociais, neurocientistas e psicólogos - que fornecem novas perspectivas sobre como tornar a própria ciência mais diversa, justa e aberta a todos .
Patrocinado pela ProQuest, Scientific American, ro * co movies e FILM PLATFORM
Apresentado por Felina Ortiz DNP, RN, CNM & Martina Granado CNM, MSN
Discuta a história das curandera-parteras no Novo México e o impacto que elas têm causado para a obstetrícia hoje.
Hospedado pelo HSC Office for Diversity, Equity & Inclusion
Apresentado por Tk Rei, Ed Fancovic, Coelhinho Cruse, Francisco galarte, Kathryn Stuenkel e Dr.
Este painel apresenta profissionais e membros da comunidade que discutirão os esforços clínicos e educacionais para promover a inclusão da saúde transgênero na UNMSOM.
Hospedado pelo HSC Office for Diversity, Equity & Inclusion and Feminist Research Institute
Apresentado por Sonya Renée Taylor
Sonya Renee Taylor é a fundadora e diretora executiva radical da The Body is Not An Apology, uma empresa de mídia digital e educação com conteúdo que atinge meio milhão de pessoas a cada mês. Sonya é uma visionária dinâmica e uma líder de pensamento global que traz nuances, compaixão e abordagens inovadoras para algumas das questões sociais mais desafiadoras do mundo.
Hospedado por WRC Main, UConn Women's Center, Georgia College Women's Center, Women's Resource & Action Center, Center for Women, Gender & Sexuality UMass Dartmouth, University of Virginia, Women's Center em Virginia Tech
Apresentado por Carolyn Montoya, Joanna Fair, Jamie Silva-Steele, Alisha Parada, Eleanor Chavez, Sarah Ghiorse (moderador / framer)
“A pandemia COVID-19 representou um novo campo de batalha, como o primeiro em que as mulheres ocuparam o centro do palco, não apenas em seus papéis como médicas, terapeutas respiratórias, enfermeiras e semelhantes, mas também servindo em posições de liderança e facilitando inovações em ciência, tecnologia e política. No entanto, a pandemia exacerbou vários pontos de dor que afetaram desproporcionalmente as mulheres nos cuidados de saúde, incluindo a escassez de equipamentos de proteção individual e uniformes de tamanho correto, suporte inadequado para gestantes e profissionais de amamentação e desafios associados ao equilíbrio entre vida pessoal e profissional e obtenção de cuidados infantis. ” - “Mulheres na Linha de Frente: Uma Mudança na Força de Trabalho e a Luta Contra o COVID-19” por Rabinowitz, Loren Galler MD; Rabinowitz, Danielle Galler MD, MM
E do relatório do NewMexicoWomen.org “Justiça de gênero no coração da recuperação da pandemia do Novo México”:
A pandemia COVID-19 revelou, da forma mais devastadora das formas, as desigualdades estruturais existentes em todo o nosso estado. Essas desigualdades existentes significam que mulheres que se identificam, comunidades tribais, comunidades de cor, a comunidade LGBTQIA e comunidades rurais e de imigrantes em todo o estado estão sendo desproporcionalmente impactadas pela crise ...
A maneira desproporcional pela qual COVID-19 está impactando várias comunidades em todo o Novo México revela desigualdades estruturais preexistentes ao longo das linhas de raça, gênero e classe socioeconômica. Nossa história em camadas de colonização e racismo estrutural no Novo México resultou em iniquidades de saúde que levaram a comunidade indígena a sofrer o impacto da pandemia. Além disso, em todo o país, sistemas profundamente arraigados de patriarcado e racismo estrutural significam que as mulheres de cor têm maior probabilidade de realizar trabalhos essenciais do que qualquer outra pessoa, seja como caixas, auxiliares de saúde domiciliar ou enfermeiras de pronto-socorro. As mulheres - especialmente as mulheres de cor - são a linha de frente no enfrentamento desta crise nacional. Na verdade, “o trabalho que eles fazem muitas vezes é mal pago e desvalorizado - uma força de trabalho invisível que mantém o país funcionando e cuida dos mais necessitados, haja ou não uma pandemia”.
Perguntas para painelistas:
Organizado pelo UNM HSC Office for Diversity, Equity & Inclusion e UNM Women's Resource Center
Professores, funcionários e alunos aumentam a cada dia. Um shero assume a liderança. Pode ser um guardião, um estudante de medicina, residente ou bolsista, um assistente administrativo ou um reitor, para citar alguns. Um líder é definido por ações e não por títulos. Agora é a hora de contar nossas histórias.
Exemplos de liderança podem incluir:
Quatro prêmios serão entregues e os contemplados serão reconhecidos como líderes este ano.
Patrocinado pelo HSC Office for Diversity, Equity & Inclusion
Apresentado por Rainha Davis
Painel de discussão sobre como a comida foi revolucionária para as mulheres e nossas comunidades, apresentando a liderança do WOC de nossos principais centros étnicos do campus.
Organizado pelo UNM Women's Resource Center
Representantes da UNM:
Amy LeviVice-Chanceler de Assuntos Acadêmicos do Centro de Ciências da Saúde
Leah L. Albers, professora dotada de obstetrícia
Amylevi@salud.unm.edu
505-272-5598
Bárbara Rodríguez
Vice-reitor sênior para Assuntos Acadêmicos, Escritório do Reitor
Professor de Fonoaudiologia
svp@unm.edu
Elizabeth Hutchison
Vice-presidente associado de Equidade e Inclusão, Divisão de Equidade e Inclusão
Professor de História
ehutch@unm.edu
505-301-6469
Treinamentos HOLLABACK
Intervenção de espectador no local de trabalho
https://www.ihollaback.org/bystander-intervention-in-the-workplace/
Assédio de rua
https://www.ihollaback.org/stand-street-harassment/