Ouça o corpo docente 

Dominique Rodrigues

Departamento: Centro de Pesquisa e Educação do Uso de Substâncias da Faculdade de Farmácia (SURE)

Sua experiência com diversidade e cultura na HSC:
No SURE Center, tive a oportunidade de trabalhar com novos mexicanos de origens étnicas, raciais e socioeconômicas muito variadas. Durante a realização de pesquisas com mulheres grávidas recebendo tratamento para transtornos por uso de substâncias, aprendi que essa população social e economicamente desfavorecida se importava com nossa pesquisa não apenas para avançar o conhecimento clínico disponível para tratar seus recém-nascidos, mas talvez igualmente pela rara oportunidade de contar suas histórias . A pesquisa que conduzimos permite aos novos mexicanos sub-representados uma oportunidade de serem ouvidos e reforça que nossa comunidade se preocupa profundamente com seu bem-estar.

Os planos futuros incluem o acompanhamento de longo prazo de crianças com exposição pré-natal a substâncias comumente utilizadas de forma incorreta em nosso estado. Haverá oportunidades para continuar a examinar os efeitos da raça, etnia e cultura na saúde pré-natal das mulheres e nos resultados de desenvolvimento das crianças. Também planejamos continuar nosso trabalho para aumentar a disponibilidade de naloxona em farmácias comunitárias. Estou animado para ver como serviremos à comunidade do Novo México no futuro.

Eric Kruger, PT, DPT, MS PhD

Departamento: Departamento de Ortopedia e Reabilitação, Divisão de Fisioterapia

Sua experiência com diversidade e cultura na HSC:
UNM tem um legado de diversidade e serviço à comunidade do Novo México. No entanto, os eventos relacionados à reforma policial, justiça racial e disparidades de saúde trazidas à tona pela pandemia COVID-19 causaram um período de autorreflexão e crítica. Tenho orgulho de ser um aliado nesse processo e contribuir para a mudança que criará ambientes inclusivos, aumentará a diversidade de nossa força de trabalho e atenderá melhor ao Novo México.

Recentemente, nosso programa de fisioterapia aumentou a quantidade de conteúdo anti-racismo e os alunos gostaram de aprender sobre como o racismo se cruza com as disparidades de saúde e equidade. Nos últimos dez anos, o programa UNMPT fez melhorias significativas em nossa capacidade de recrutar e reter alunos de diversas origens. No futuro, vejo oportunidades adicionais para o progresso imediato, mas mudanças significativas em outras áreas podem levar um tempo considerável. Eu gostaria de pensar que minhas contribuições nesta área servirão tanto para as mudanças imediatas quanto para ajudar a manter o ímpeto pelo tempo necessário.

Cristina Salazar

Departamento: Faculdade de Prática de Farmácia e Ciências Administrativas

Sua experiência com diversidade e cultura na HSC:
Meu trabalho como Educador Clínico na UNM College of Pharmacy ofereceu inúmeras oportunidades de trabalhar com diversos grupos. Isso envolve o co-desenvolvimento de programas de tratamento de diabetes no East Central Ministries no International District em Albuquerque e o trabalho clínico em Albuquerque Healthcare for the Homeless com uma equipe de profissionais de saúde e aconselhamento. Também fiz parte de equipes de treinamento em diabetes e atendimento direto ao paciente em Limbe, Haiti. Essas oportunidades tiveram um papel importante em meu trabalho como docente em diversas equipes, comitês, forças-tarefa e grupos de trabalho no campus.

As coisas estão caminhando para uma educação que apóie verdadeiros esforços colaborativos para conversas terapêuticas entre paciente e profissional. O desenvolvimento de sistemas de saúde que apóiem ​​o atendimento centrado no paciente autêntico por meio da comunicação terapêutica entre os pacientes e sua equipe de saúde envolverá a integração dos interesses, ideias e expectativas dos pacientes ao lado do conhecimento especializado e da compaixão de cada profissional que atende às necessidades / desejos dos pacientes. Em um nível fundamental, isso envolve o trabalho de humanos ajudando os humanos e trazendo a cura que só ocorre com a força vulnerável da humanidade. Essa força vulnerável envolve a comunicação na área de saúde que traz cura por meio do respeito mútuo, dignidade e compreensão.

Heidi Honegger Rogers

Departamento: Faculdade de Enfermagem

Sua experiência com diversidade e cultura na HSC:
Tive a sorte de ter tido a oportunidade de servir no comitê CoN DEI nos últimos 4 anos. O corpo docente, funcionários e alunos envolvidos com este comitê representam todos os cantos e recantos do CoN. É um grupo inspirado e conectado de pessoas que se dedicam a centralizar a igualdade e a pertença.

Estou muito entusiasmado com a parceria com alunos enquanto exploramos como podemos abordar os sistemas que impactam a igualdade na saúde. No ano passado, vários de nossos alunos formaram um grupo de estudos sobre o livro Just Medicine, de Dayna Bowen Matthew - estou ansioso para que isso se torne uma oferta regular.