Aluno MPH reflete sobre o estágio no CNAH-IIKD

27 de agosto de 2015 - Lindsey Platero

A CNAH-IIKD teve o prazer de Lindsey Platero se juntar à nossa equipe durante o verão. Lindsey estagiou conosco de junho a agosto. A Sra. Platero escreveu uma breve reflexão (abaixo) sobre o tempo que passou no CNAH-IIKD. Desejamos a ela boa sorte no próximo semestre.

Meu nome é Lindsey Platero e sou Laguna Pueblo e Navajo. Atualmente, sou um estudante de graduação do segundo ano na Escola de Saúde Pública da Universidade de Minnesota e estou trabalhando para obter meu Mestrado em Saúde Pública em Administração e Políticas. Eu sou um ex-Lobo e me formei em História pela University of New Mexico.

Escolhi estagiar no Centro de Saúde do Índio Americano - Instituto de Conhecimento e Desenvolvimento Indígena (CNAH-IIKD) porque senti que sua missão e valores eram muito semelhantes ao que eu gostaria de fazer na minha carreira. Eu sabia que estagiar no CNAH-IIKD me daria a oportunidade de interagir com a comunidade do Novo Índio Mexicano-Americano de várias maneiras e expandir meu próprio conhecimento sobre como eu poderia efetivamente fazer mudanças na saúde dos índios americanos.

Durante meu período de estágio no CNAH-IIKD, pude participar de várias atividades diferentes. Isso inclui, o Instituto de Pesquisa Participativa de Base Comunitária, a revelação do Guia de Recursos do Pueblo de Laguna, a produção de um módulo de treinamento de humildade cultural, co-criação de um plano de aula e apresentação para a Summer Policy Academy, pesquisa em vários tópicos e participar da divulgação do CNAH por meio do Almoço dos Estudantes de Medicina e do churrasco anual de boas-vindas do CNAH-IIKD.

Minha experiência favorita neste verão foi poder participar da Feira de Saúde Comunitária e Familiar de Todas as Nações. Foi uma verdadeira representação do trabalho único e apaixonado que o CNAH-IIKD tem pela comunidade indígena americana. Ele mostrou o enorme esforço que foi feito para colaborar com membros da comunidade e parceiros, a fim de criar um evento educacional de sucesso para todos.

Alguns dos meus momentos mais memoráveis ​​foram poder participar do evangelismo CNAH entre os alunos da Universidade do Novo México e muito mais. Isso inclui uma apresentação sobre os determinantes da saúde e a cocriação do plano de aula, “Causas e Causas Raiz” para alunos do primeiro e terceiro ano do ensino médio.

“Stem and Root Causes” ajuda a definir uma visão holística das causas dos problemas de saúde entre as minorias. Também consegui compilar um menu de recursos para o Centro de Bem-Estar e Cura de Todas as Nações, que relaciona uma série de recursos da comunidade que podem ser utilizados pelos membros do centro.

Serei eternamente grato por minha experiência com o CNAH-IIKD. As habilidades que fui capaz de refinar e o conhecimento que me foi transmitido por cada um dos membros da equipe serão implementados para sempre em minha ética de trabalho.

O que o CNAH-IIKD está fazendo com os estudantes indígenas americanos e membros da comunidade é diferente de tudo que já testemunhei. Cada membro é apaixonado, pessoal e tem uma visão para o futuro da saúde indígena.

Eles me mostraram que investir na educação de um aluno e servir como um recurso confiável pode realmente inspirar outras pessoas. Estou animado por ter feito parte de uma equipe incrível e estou animado para ver o que eles realizam no futuro.