A Faculdade de Saúde Populacional (COPH) da Universidade do Novo México (UNM) irá:
Criar metas e resultados realistas que reflitam a necessidade de ação equilibrada com os recursos e a autoridade de tomada de decisão do Comitê, que incluam estratégias de longo e curto prazo, porque a mudança organizacional leva tempo.
Status: O COPH publicará uma série de relatórios curtos até maio, indicando o que é conhecido, lacunas no conhecimento e próximos passos a curto e longo prazo.
Utilizar os recursos existentes, incluindo dados tradicionais, experiências vividas, cidadãos informados e conhecimento comunitário para informar os objetivos e ser realista com os recursos necessários para atingir os objetivos declarados.
Situação: COPH Convenções estão centralizando a aprendizagem conjunta que envolve contribuições de fontes de conhecimento da UNM e da COPH, unidades governamentais e não governamentais e cidadãos informados, grupos comunitários e líderes.
Status: A COPH tem tido o cuidado de criar eventos e atividades que exigem o mínimo de recursos. Estão sendo buscadas atividades de arrecadação de fundos mínimas por meio do patrocínio das Convenções.
Crie um plano de comunicação para que as pessoas saibam o que estamos fazendo.
Status: Estamos trabalhando com o escritório de marketing/relações públicas da COPH para construir um site que seja representativo das atividades da COPH.
Construir colaborações estratégicas com grupos e indivíduos dentro e fora da COPH que podem ajudar a atingir ainda mais nossos objetivos.
Estado: A COPH está trabalhando para construir um site que seja representativo de nossas atividades.
Estado: Construir colaborações estratégicas com grupos e indivíduos dentro e fora do COPH que possam ajudar a promover nossos objetivos.
Desenvolver uma compreensão do status de excelência inclusiva para funcionários, professores e alunos dentro do COPH.
Estado: SA partir de setembro de 2023, foram realizadas discussões virtuais de 60 minutos com autoridades da UNM do campus principal e das Ciências da Saúde.Além disso, para compreender melhor as questões estudantis, foi criada uma subcomissão estudantil, e a equipe de liderança educacional da COPH se reuniu com a comissão para explicar a demografia estudantil, admissões, recrutamento, retenção e taxas de graduação. A comissão também começou a considerar o conteúdo dos cursos da COPH e a representação cultural. Além disso, estabelecemos uma subcomissão de funcionários para garantir que houvesse um mecanismo pelo qual os funcionários pudessem se reunir e encaminhar as questões para análise da comissão plenária. Além disso, a comissão trabalhou com o Centro de Ciências da Saúde liderança para implementar uma análise do processo de contratação usando um exemplo como estudo de caso para examinar o sucesso de práticas de contratação inclusivas.Durante o período de setembro a dezembro de 2023, o COPH trabalhou em métricas a serem incorporadas à avaliação anual do corpo docente.
Estado: Estamos considerando processos e práticas que aumentem a excelência inclusiva para alunos, funcionários e professores, criando um ambiente de ensino e aprendizagem subcomitês de funcionários, considerando como avaliar as relações entre funcionários e professores e trabalhando com o Centro de Ciências da Saúde para considerar como construir práticas de contratação inclusivas, apresentando acadêmicos, estudos de caso e workshops.
Avalie o progresso para determinar como mediremos os esforços do comitê.
Status: Desenvolva metas adicionais em torno de alunos, funcionários e professores. Foco na satisfação (clima), recrutamento (todos), admissões (alunos), retenção e graduação/promoção (alunos e professores).
Status: Produzir uma lista de verificação do que nos propusemos a fazer e determinar se essas metas e atividades foram alcançadas e implementadas.
