Nossa equipe de Assuntos Clínicos irá guiá-lo em sua jornada clínica na UNM.
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Encorajamos os preceptores a rever as diretrizes, bem como as listas de verificação que correspondem às suas rotações clínicas, a fim de garantir experiências de aprendizagem bem-sucedidas. Essas informações oferecem uma maior compreensão das funções e expectativas. Informações específicas sobre o curso clínico para o qual você está orientando serão enviadas por e-mail pelo menos seis semanas antes do início do rodízio. Isso inclui o curso e os objetivos clínicos, bem como um plano de estudos.
Preceptores novos e antigos, revisem as diretrizes para rotações clínicas abaixo.
Para a maioria dos cursos clínicos, espera-se que preceptores e alunos concluam pelo menos uma ou mais avaliações. Instruções mais detalhadas sobre o processo de avaliação serão enviadas diretamente aos preceptores.
O atendimento clínico é obrigatório e espera-se que os alunos demonstrem profissionalismo. Se por algum motivo um aluno não puder participar de uma sessão clínica ou chegar atrasado, o aluno deverá notificar o preceptor com a maior antecedência possível, além do Coordenador do Programa, do visitante do corpo docente ou do contato do corpo docente. Os preceptores são incentivados a entrar em contato com o Coordenador do Programa, o instrutor do curso, o visitante do corpo docente ou o contato do corpo docente a qualquer momento durante o rodízio para tratar de preocupações sobre o desempenho do aluno ou consultar sobre métodos de ensino.
Muitos cursos clínicos exigem pelo menos uma visita de um membro do corpo docente durante o rodízio para observar o desempenho do aluno e discutir questões pertinentes de aprendizagem com o preceptor. A visita incluirá observação do aluno com os clientes, revisão dos registros de casos e ferramentas de autoavaliação e consulta com o preceptor. A consulta será agendada com o aluno que avisará o preceptor assim que a data for confirmada. Uma visita típica ao local dura aproximadamente quatro horas. Todos os esforços são feitos para garantir que a visita não interrompa as operações práticas.
A Faculdade de Enfermagem utiliza um sistema especializado de gerenciamento de banco de dados para rastrear os pacientes atendidos pelo aluno e permitir que professores e preceptores monitorem o progresso do aluno durante o período letivo. Os preceptores receberão uma conta de usuário segura, bem como instruções de login antes do início do rodízio.
Os dados coletados nas consultas com os pacientes incluem idade, sexo, raça, seguro, diagnóstico, tempo gasto com o paciente e medicamentos. Alunos não inserir nomes de pacientes, números de identificação ou outros dados de identificação que possam violar a privacidade do paciente. Além disso, os alunos inserem o CID-10 e os códigos de procedimento, que lhes oferecem uma experiência real com cobrança e codificação.
A ferramenta Typhon Time Log é usada pelos alunos para monitorar suas horas de turno de rotação clínica. Os preceptores podem visualizar as entradas do Registro de Tempo de seus alunos para determinar o número de horas que os alunos trabalharam com eles. Os preceptores também podem acessar relatórios detalhados dos encontros do aluno com os pacientes, caso o aluno os tenha inserido como preceptor. Existem dois tipos de relatórios disponíveis: Detalhes do registro de casos e Destaques do registro de casos.
EASI (Evaluation And Survey Instrument) é o módulo online do Typhon Group para completar avaliações. A maioria dos programas de pós-graduação utiliza o EASI para avaliações de alunos preceptores. Um e-mail será enviado aos preceptores com link para o formulário de avaliação junto com instruções.
Para mais informações sobre o sistema ou para solicitar uma demonstração, entre em contato UNM-CON-Assuntos Clínicos@salud.unm.edu.
Os privilégios de EMR para estudantes são determinados pelos locais clínicos. A Faculdade de Enfermagem não endossa o uso de logins de seus preceptores pelos alunos. Os alunos são obrigados a usar o modelo do curso para documentar pelo menos duas visitas de pacientes por dia (deixando de fora os dados de identificação), que o visitante do site ou o contato do corpo docente analisa para avaliar suas habilidades de mapeamento. O preceptor é incentivado a revisar as anotações também com o aluno. Caso os alunos não tenham acesso ao EMR, deverão utilizar o formulário disponibilizado pelo curso para toda a documentação.
O CON incentiva seus instrutores clínicos a se familiarizarem com as disposições da FERPA e com sua responsabilidade de proteger a confidencialidade dos registros educacionais dos alunos. O Escritório do Registrador da UNM oferece um manual on-line que cobre todos os aspectos da lei federal.
De acordo com a política da FERPA, os preceptores devem utilizar um e-mail seguro ao enviar avaliações e outras correspondências sobre o desempenho dos alunos. A comunicação também pode ser enviada para o endereço de fax seguro do CON em (505) 272-5280. Certifique-se de anexar uma página de rosto ao enviar fax.
Os alunos são incentivados a apresentar aos preceptores uma cópia de seu currículo no início do rodízio. Os preceptores também podem visualizar uma versão eletrônica do currículo no Typhon. Para obter instruções, consulte o folheto de visualização do currículo.
Antes do início da experiência clínica, a Faculdade de Enfermagem preparará um acordo de afiliação com a instituição. Espera-se que os alunos atendam aos requisitos de conformidade da Faculdade de Enfermagem e também do local. Se os requisitos não forem declarados, os alunos são orientados a verificar com seus preceptores.
As clínicas que desejarem notificar seus pacientes de que um aluno está no local para um rodízio clínico podem imprimir este folheto para postar ou distribuir na clínica.
Os preceptores são elegíveis para uma nomeação como docente adjunto voluntário em reconhecimento ao seu serviço. Uma explicação dos benefícios associados à consulta pode ser encontrada no site Formulário de solicitação de benefícios. O formulário também é carregado em Documentos Escolares Typhon. Os preceptores que desejarem participar ou renovar seus benefícios deverão enviar o formulário preenchido e seu currículo para UNM-CON-Assuntos Clínicos@ salud.unm.edu.
Além disso, a Faculdade de Enfermagem realiza periodicamente workshops de desenvolvimento profissional presenciais e virtuais para preceptores que cobrem uma variedade de temas, incluindo habilidades de preceptor, perspectivas culturais e tópicos clínicos. CMEs gratuitos estão disponíveis para quem participa.
As agências credenciadoras da Faculdade de Enfermagem exigem dados específicos sobre seus preceptores e locais clínicos, a fim de garantir que as colocações clínicas proporcionem experiências de aprendizagem adequadas aos alunos. Os preceptores podem ajudar o CON a cumprir suas obrigações preenchendo e enviando este Formulário de Dados.
Seu papel como preceptor é vital para o sucesso da carreira acadêmica do aluno e, em última análise, da própria prática profissional do aluno. Incentivamos você a refletir sobre as seguintes responsabilidades e expectativas durante o rodízio para garantir que está ajudando o aluno a cumprir todos os requisitos.
Baixe sua lista de verificação.
Oferecemos workshops gratuitos de desenvolvimento profissional, treinamentos e conferências para créditos de educação continuada. Para mais detalhes visite nosso EVENTOS página da web.
Com o vídeo de telessaúde e as visitas por telefone se tornando a norma atualmente, gostaríamos de fornecer algumas dicas para ensinar os alunos. Esperamos que esta informação seja útil!
Dicas de segurança de telessaúde
Adicionar um terceiro a uma visita
Apresentação de Visitas Virtuais
Junte-se a Carolyn Montoya, PhD, RN, CNPNP, FAAN, FAANP, vice-reitora interina e professora da Faculdade de Enfermagem da Universidade do Novo México, discutindo a prevenção do esgotamento para médicos/preceptores.
Muitos professores do CON ensinam os alunos em suas próprias práticas. Aqui estão as melhores práticas e dicas compartilhadas para criar um ambiente de aprendizagem ideal. Acolhemos suas pérolas de suas próprias experiências pessoais de preceitos. Por favor, envie-os para UNM-CON-Assuntos Clínicos@salud.unm.edu
"Pergunte ao aluno quais são suas metas para o dia. Que tipos específicos de paciente os ajudariam a atingir suas metas? Em que áreas específicas eles estão trabalhando agora? Depois, no final do dia, analise quais metas foram capazes de atingir, como eles atingiram seus objetivos e quais objetivos permanecem. Os objetivos restantes são um bom ponto de partida para o próximo dia clínico. Dessa forma, o aluno e o preceptor têm uma compreensão clara do que o aluno gostaria de realizar em um dia. no dia a dia. Isso também coloca a responsabilidade por seu aprendizado sobre o aluno, ajuda-o a identificar seus pontos fortes e áreas de melhoria e fornece uma "lista" de metas que é atualizada diariamente. "
Tamara Hall, DNP, RN, CPNP-BC, Coordenadora do Programa de Educação em Enfermagem, Coordenadora do Programa de Enfermeira Pediátrica e Professora Assistente
A gestão do tempo é um dos maiores desafios para mim na hora de fazer preceitos. Para evitar ficar para trás, atribuo o aluno a cada um ou a cada três pacientes. Também peço ao aluno que pare de ver os pacientes por volta das 3h30 ou 4h, para que ele / ela possa terminar a papelada e possamos sair na hora.
Kristen Ostrem-Niemcewicz, DNP, RN, CNM, FNP-BC, Reitora Associada Interina de Assuntos Acadêmicos e Professora Associada.
Único em um ambiente de atenção primária - a Faculdade de Enfermagem administra a Clínica TeleECHO de atenção primária.
Reunindo uma ampla equipe interprofissional ccomprometido em ir além de nosso campus, além de nossas fronteiras, para atender às necessidades de todos os novos mexicanos.
Typhon é uma ferramenta que permite monitorar o progresso do seu aluno.
Aprender um novo sistema - mesmo aquele projetado para ajudá-lo - pode ser intimidante. Nós nos preparamos para isso. Confira nossa página de suporte do Typhon para todas as informações de que você precisa para começar e aprender a usar o Typhon. Você se tornará um especialista em pouco tempo!
Como preceptor do MSN ou DNP, oferecemos a você uma variedade de benefícios. Faça download do formulário abaixo para selecionar seus benefícios.
Envie o formulário preenchido junto com seu formulário de dados e currículo atual para Assuntos Clínicos UNM-CON-Assuntos Clínicos@salud.unm.edu
Faculdade de Enfermagem
Assuntos Clínicos
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Suíte 356
1 Universidade do Novo México
