Caso não tenha certeza se um comportamento pode ser considerado maus-tratos, recomendamos que você entre em contato com o Learning Environment Office para uma discussão confidencial.
LEO está trabalhando para construir conteúdo para ajudar alunos e professores a criar e manter ambientes de aprendizagem positivos.
Construindo Liderança Inclusiva (BIL) é um programa extracurricular de um ano destinado a desenvolver a compreensão dos alunos e a defesa de identidades marginalizadas. O programa é voltado para alunos que desejam aprofundar seu conhecimento prático das experiências vividas por grupos oprimidos e desenvolver sua capacidade de integrar esse entendimento em suas vidas pessoais e profissionais. Para mais informações, visite nossa página BIL abaixo.
Série de Palestrantes sobre Ambiente de Aprendizagem (LESS) fConcentra-se em questões emergentes em ambientes de aprendizagem e/ou tendências em ambientes de aprendizagem identificadas pelo LEO. Os objetivos da série são conscientizar, desenvolver conhecimento e habilidades.
Construindo Ambientes Inclusivos (BIE) foca em sistemas e estruturas de opressão e marginalização e sua intersecção com a educação em profissões da saúde. Os objetivos da série são conscientizar, desenvolver conhecimento e habilidades.
Treinamentos e workshops sob demanda. A LEO analisa regularmente dados sobre maus-tratos para entender melhor tendências, padrões e questões culturais/climáticas preocupantes. A partir dessa análise, a LEO cria workshops e treinamentos com o objetivo de desenvolver conscientização e habilidades.
Kits de ferramentas LEO. Para melhor apoiar a comunidade HSC na criação e manutenção de ambientes de aprendizagem respeitosos, solidários e inclusivos, a LEO compartilha kits de ferramentas e recursos como parte de nossos relatórios trimestrais.