O Gabinete de Educação e o Gabinete de Aprendizagem Profissional Contínua, com o apoio do Reitor da Faculdade de Medicina, anunciam a disponibilização de financiamento para docentes da Faculdade de Medicina em apoio a bolsas e investigação centrada na missão educativa da Escola of Medicine.
Entende-se por bolsa de estudos o trabalho que se baseia no trabalho de outros, implica responsabilidade pública, está aberto à revisão por pares e é subsequentemente utilizado por outros em seu próprio trabalho educacional. A bolsa de estudos em ensino e educação exige que o corpo docente estruture e investigue sistematicamente questões relacionadas à aprendizagem do aluno - as condições em que ocorre, o que parece e como aprofundá-la "... com um olho não apenas para melhorar sua própria sala de aula, mas para o avanço da prática. " Isso é consistente com o Manual do Corpo Docente da UNM e a literatura sobre bolsa de estudos.
O período da chamada de propostas para o ciclo de dois anos, incluindo os exercícios fiscais de 2022 e 2023, foi encerrado. O próximo período de chamada de propostas será anunciado na primavera de 2022.
O financiamento para projetos individuais durante este ciclo está disponível por até 24 meses durante os anos acadêmicos de 2021-2022 e 2022-2023, em apoio ao tempo e esforço do corpo docente da Faculdade de Medicina dedicado a bolsas e pesquisas na educação médica. Todos os fundos devem ser usados e os projetos concluídos e submetidos para apresentação / publicação até 30 de junho de 2023. O tempo do corpo docente aprovado para financiamento será na forma de apoio salarial para FTE parcial (salário mais franja, pago ao departamento do corpo docente).
O financiamento está disponível até um máximo de $ 10,000 por projeto. Reveja a descrição completa do programa e as diretrizes de envio.
O financiamento está disponível por até 24 meses durante os anos acadêmicos de 2021-2022 e 2022-2023 em apoio a iniciativas de melhoria da segurança / qualidade do paciente acadêmico. Bem-vindo a esta categoria são propostas para projetos relacionados ao bem-estar do clínico que são projetados para demonstrar melhoria na segurança ou qualidade do paciente. O desenvolvimento e implementação de cada iniciativa financiada deve incluir um ou mais estudantes de medicina ou residentes / bolsistas junto com pelo menos um membro do corpo docente. O financiamento pode ser usado para apoiar materiais de projeto, livros, periódicos, suporte de tecnologia, desenvolvimento baseado na web, entrada e análise de dados ou viagens e desenvolvimento de pôsteres. Todos os fundos devem ser usados e os projetos concluídos e submetidos para apresentação até 30 de junho de 2023.
O financiamento está disponível até um máximo de $ 2,500 por projeto. Reveja a descrição completa do programa e as diretrizes de envio.
O Comitê de Alocação de Bolsas de Estudo em Educação (SEAC) concedeu financiamento aos seguintes projetos para os anos fiscais de 2021 e 2022. O ano fiscal de 2021 é o 17º ano do Programa SEAC, que se destina a estimular e aumentar a bolsa de estudos na Faculdade de Medicina da UNM. O Programa SEAC é financiado pelo Reitor e administrado pelos Escritórios de Educação e Escritório de Aprendizagem Profissional Contínua. Os projetos listados abaixo foram selecionados em um processo competitivo entre todas as propostas apresentadas durante o período da Chamada de Propostas da primavera de 2020.
| Título | Investigadores e Departamentos | Breve descrição do objetivo |
| Eficácia e resultados da transformação do currículo clínico do terceiro ano do UNMSOM devido à pandemia do COVID-3: contexto de aprendizagem e domínio do conhecimento |
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Avaliar as possíveis vantagens e deficiências do novo formato para construir ou mudar para os futuros estudantes de medicina, caso um ambiente semelhante ocorra novamente. |
| Explorando a Formação da Identidade Profissional (PIF) em Medicina Paliativa |
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Usar entrevistas qualitativas com provedores de HPM treinados pela bolsa de estudos para identificar atividades ou experiências que facilitem a formação da identidade profissional. |
| Avaliação de um currículo de saúde reprodutiva progressivo no desenvolvimento em um programa de residência em Medicina da Família |
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Avaliar o impacto de um currículo de saúde reprodutiva estruturado, progressivo em termos de desenvolvimento, didático e baseado na experiência, nacionalmente adaptável, para residentes de medicina de família, sobre o conhecimento em saúde reprodutiva, competência percebida, intenções comportamentais, atitudes e satisfação. |
| Identificação e redução de barreiras ao rastreamento do câncer cervical entre populações de minorias sexuais e de gênero |
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Para entender os comportamentos de rastreamento do câncer cervical junto com seus determinantes de vários níveis na comunidade SGM no Novo México; compreender os fatores de nível de organização de atenção primária à saúde que previnem e / ou apoiam as populações de SGM que recebem rastreamento de câncer; e co-criar materiais educacionais que possam ser usados em ambientes de atenção primária para promover a realização do rastreamento do câncer do colo do útero entre as populações de SGM. |
| Treinamento de pesquisa sob demanda focado nas necessidades individuais em desenho de estudos e bioestatística para residentes e bolsistas: um estudo de viabilidade e escopo |
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Desenvolver uma plataforma de treinamento em metodologia de pesquisa para residentes e bolsistas, abrangendo projeto de estudo de pesquisa clínica, análise bioestatística e ferramentas de informática; e determinar o escopo do programa de treinamento e desenvolver um plano de divulgação para outros departamentos e programas da UNM SOM, bem como para estudantes e pesquisadores do UNM Health Sciences Center (HSC). |
Esme Finlay, MD Departamento de Medicina Interna
Jennifer Hettema, PhD Departamento de Medicina Familiar e Comunitária
Rebecca Hartley, PhD Departamento de Biologia Celular Fisiologia
Christina Salas, PhD Departamento de Ortopedia e Reabilitação
Lindsay Smart, PhD Departamento de Psiquiatria e Ciências do Comportamento
Gary Smith, PhD Escritório para Aprendizagem Profissional Contínua
Akshay Sood, MD, MPH Departamento de Medicina Interna
Ming-Li Wang, MD Departamento de Cirurgia
Endereço de correspondência
Escritório para Aprendizagem Profissional Contínua
MSC09 5370 1 UNM
Albuquerque, NM 87131-0001
Telefone: 505.272.3942
Telefax: 505.272.8604
Endereço físico
Edifício Médico Dois
2501 Frontier Ave NE # 201
Albuquerque, NM 87106
E-mail: HSC-CPL@salud.unm.edu
