Regulador CME
Conselho de Credenciamento para Educação Médica Continuada (ACCME)
Associação Médica Americana-CME
Guia da American Medical Association-PRA
Sociedades CME
Sociedade para Educação Médica Continuada Acadêmica
Educação - Regulatório
Conselho de Credenciamento para Educação Médica de Pós-Graduação (ACGME)
Comitê de Ligação em Educação Médica (LCME)
Interesse Médico Geral
Associação Médica Americana (AMA)
Associação de Faculdades de Medicina Americanas (AAMC)
Licenciamento e Certificação
Conselho Americano de Especialidades Médicas (ABMS)
Federação dos Conselhos Médicos do Estado (FSMB)
Conselho Médico do Novo México
Departamento de Regulamentação e Licenciamento do Novo México
Recursos adicionais
Agência de Pesquisa e Qualidade em Assistência à Saúde
Defina seu vídeo Gap (4: 16)
Planejando Sua Atividade CME para Impacto de Aprendizagem vídeo (3:41)
Lidando com lacunas na prática profissional vídeo (2:38) Este vídeo explica como as lacunas entre a prática atual e as melhores práticas podem ser identificadas e abordadas por uma atividade de CME.
Fechando as lacunas da prática profissional vídeo (2:29) Este vídeo explica as necessidades de aprendizagem para conhecimento, competência e desempenho.
Conhecimento, Competência, Desempenho e Resultados PDF Seu Resumo de Resultados deve incluir as alterações de competência, desempenho e/ou resultados do paciente que você identificou na Parte 2 do Aplicativo.
Modelo STAR de objetivos de aprendizagem PDF (abre em Box.com) Aqui estão as diretrizes para escrever objetivos de aprendizagem eficazes.
Criação e alinhamento de objetivos de aprendizagem vídeo (9:32) Este vídeo orienta você pelo Modelo STAR para escrever objetivos de aprendizagem eficazes.
Formatos de Aprendizagem PDF Esta tabela descreve uma variedade de formatos de aprendizado para ajudá-lo a escolher aqueles que melhor se alinham com a realização de seus objetivos de aprendizado.
Avaliando a Aprendizagem em Atividades de CME PDF Selecione um ou mais desses métodos para avaliar o aprendizado em uma atividade de CME que melhor se alinha com seus objetivos de aprendizado. Você compilará essas informações em seu Resumo de Resultados.
Pirâmide de Moore e níveis de avaliação de Kirkpatrick PDF (abre em Box.com) Este diagrama mostra a relação entre conhecimento, competência e desempenho e aprendizagem, comportamento e impacto.
Se você é um potencial expositor / patrocinador comercial e está interessado em expor / patrocinar uma de nossas atividades, consulte nossas atividades CME em nossa página de calendário de eventos. Os acordos são específicos para cada atividade e podem ser encontrados na página do evento da atividade.
Nós damos as boas-vindas e agradecemos seu apoio!
Clique aqui para a definição de Interesse Comercial da ACCME e como a UNM CPL é necessária para gerenciar o suporte comercial.
Pacote de treinamento completo da POSET
Diretrizes do observador POSET
Menu de Comportamentos de Ensino POSET
Dicas para conduzir POSET ao ensinar remotamente
A CPL mantém um banco de dados de observadores POSET treinados para participar do processo. Para solicitar uma lista atual, por favor Faça um pedido.
Criação de mídia de apresentação e lista de verificação de apresentação
Formatos de Aprendizagem para Apresentadores
Comunicação do médico: conectando-se com pacientes, colegas e o público por Terry L. Schraeder
https://oxfordmedicine.com/view/10.1093/med/9780190882440.001.0001/med-9780190882440-chapter-3
Dicas para falar em público para médicos por Anna Mueller, MS
https://blog.transonic.com/work-life-balance/public-speaking-tips-for-physicians
4 dicas importantes para falar em público para médicos por Brendan Murphy
Defina seu vídeo Gap (4: 16)
Planejando Sua Atividade CME para Impacto de Aprendizagem vídeo (3:41)
Lidando com lacunas na prática profissional vídeo (2:38) Este vídeo explica como as lacunas entre a prática atual e as melhores práticas podem ser identificadas e abordadas por uma atividade de CME.
Fechando as lacunas da prática profissional vídeo (2:29) Este vídeo explica as necessidades de aprendizagem para conhecimento, competência e desempenho.
Conhecimento, Competência, Desempenho e Resultados PDF Seu Resumo de Resultados deve incluir as alterações de competência, desempenho e/ou resultados do paciente que você identificou na Parte 2 do Aplicativo.
Modelo STAR de objetivos de aprendizagem PDF (abre em Box.com) Aqui estão as diretrizes para escrever objetivos de aprendizagem eficazes.
Criação e alinhamento de objetivos de aprendizagem vídeo (9:32) Este vídeo orienta você pelo Modelo STAR para escrever objetivos de aprendizagem eficazes.
Formatos de Aprendizagem PDF Esta tabela descreve uma variedade de formatos de aprendizado para ajudá-lo a escolher aqueles que melhor se alinham com a realização de seus objetivos de aprendizado.
Avaliando a Aprendizagem em Atividades de CME PDF Selecione um ou mais desses métodos para avaliar o aprendizado em uma atividade de CME que melhor se alinha com seus objetivos de aprendizado. Você compilará essas informações em seu Resumo de Resultados.
Pirâmide de Moore e níveis de avaliação de Kirkpatrick PDF (abre em Box.com) Este diagrama mostra a relação entre conhecimento, competência e desempenho e aprendizagem, comportamento e impacto.
O Office for Continuous Professional Learning oferece recursos de ensino “Just in Time” para ajudá-lo a planejar seu ensino.
Imagem para conferências CME: Desenhado por rawpixel.com / Freepik
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Endereço de correspondência
Escritório para Aprendizagem Profissional Contínua
MSC09 5370 1 UNM
Albuquerque, NM 87131-0001
Telefone: 505.272.3942
Telefax: 505.272.8604
Email: HSC-CPL@salud.unm.edu
Endereço físico
Edifício Médico Dois
2501 Frontier Ave NE # 201
Albuquerque, NM 87106
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