Prepare-se para ser um internista excepcional e compassivo através da nossa residência em medicina interna, com ampla exposição a experiências clínicas e tempo didático protegido em um ambiente de apoio
Nossa comunidade de residentes, professores e funcionários está aqui para apoiá-lo nos momentos mais emocionantes e desafiadores de sua vida. Temos orgulho de criar uma cultura que substitui a hierarquia típica da educação médica por um ambiente de aprendizagem definido pelo respeito mútuo, intelectual curiosidade, e o trabalho em equipe do residente, preservando a autonomia do residente na tomada de decisão clínica. Recebemos residentes com origens diversas de todo o mundo.
O Hospitalist Training Track foi projetado para fornecer aos residentes interessados em carreiras em medicina hospitalar e liderança em saúde treinamento e exposições a princípios e tópicos da especialidade além do currículo de residência existente. A faixa se concentra no desenvolvimento profissional dos residentes por meio de sessões em pequenos grupos, rotações clínicas selecionadas e orientação próxima do corpo docente. Para saber mais clique aqui!
O Primary Care Track foi criado em 2010 por um grupo de residentes para fornecer formação robusta e abrangente em cuidados ambulatórios e gestão de doenças crónicas. Os residentes de cada turma podem optar por ingressar na pista no segundo semestre do ano de estágio ou no segundo ano. O currículo está incorporado nos tradicionais anos R2 e R3. Para saber mais clique aqui!
O Curso de Medicina Integrativa foi projetado para oferecer aos residentes categóricos treinamento e educação adicionais usando as ferramentas e a filosofia da Medicina Integrativa. O curso foi desenvolvido por residentes, com a ajuda de professores, com o objetivo apaixonado de construir experiência em medicina integrativa por meio de experiências educacionais autoguiadas e práticas. O currículo é ministrado de forma longitudinal ao longo de 2 a 3 anos e é baseado nos módulos de Medicina Integrativa Andrew Weil projetados para residentes de Medicina Interna. Para saber mais clique aqui!
Os residentes têm múltiplas oportunidades de aprendizado durante relatórios vespertinos, Grandes Rodadas de Medicina Interna, Conferências de Morbidade e Mortalidade, clubes de jornalismo e nosso próprio meio dia acadêmico.
Oferecemos meios dias protegidos nas tardes de quinta-feira para que os residentes se envolvam com nosso currículo de medicina interna. O ano letivo começa com bootcamp, onde estagiários e residentes se dividem para ter tempo dedicado à prática de habilidades pertinentes ao seu nível de formação. Essas sessões se concentram em ultrassons no local de atendimento (POCUS), procedimentos, simulação e habilidades essenciais em eficiência e comunicação. Após o bootcamp, a maior parte dos meios dias educacionais são dedicados ao nosso currículo básico de medicina interna - projetado para treinar residentes como excelentes internistas e ajudá-los a se preparar para o exame do American Board of Internal Medicine (ABIM).
A primeira metade do ano concentra-se em diagnósticos comuns de medicina interna e emergências médicas que os residentes encontrarão com mais frequência no hospital. O restante do ano é dedicado a tópicos ampliados dentro de cada subespecialidade. O currículo é repetido duas vezes ao longo de um período de três anos para garantir que os residentes possam se envolver com cada tópico várias vezes ao longo de sua residência. Além deste conteúdo básico de medicina interna, nosso currículo da Escola de Quinta-feira também inclui sessões dedicadas de revisão do conselho, reuniões de dirigentes internos e conferências focadas em tópicos de DEI, comunicação e melhoria de qualidade.
O relatório da tarde acontece todas as segundas, quartas e sextas-feiras no Hospital Universitário e no VA. Inclui principalmente discussões baseadas em casos apresentadas por níveis superiores nas enfermarias, bem como sessões focadas na revisão de tabuleiros usando jogos, séries de Clínicos Mestres com subespecialistas apresentando casos interessantes, didática de melhoria de qualidade e muito mais! Consideramos que este momento é ideal para os nossos idosos aprenderem como envolver o público e ensinar os seus pares num ambiente de baixo stress, utilizando técnicas inovadoras.
Durante Yweeks dedicados, nosso corpo docente ambulatorial segue um currículo didático ambulatorial, ministrado antes das sessões clínicas. Abrange os principais tópicos de cuidados primários e segue o currículo do American Board of Internal Medicine (ABIM) em um formato estruturado
Os estagiários estão empenhados em aprender sobre Melhoria da Qualidade e Segurança do Paciente (QIPS) durante sessões escolares dedicadas às quintas-feiras e concluirão o certificado básico do Institute for Healthcare Improvement (IHI) até o final do primeiro ano. Espera-se que os níveis superiores iniciem um projeto QIPS durante o segundo ano, com ciclos contínuos de Análise de Segurança de Dados do Paciente (PDSA) promulgados durante o terceiro ano. Quinta-feira As sessões escolares para os níveis superiores se concentrarão na oficina dessas experiências. Durante Yweeks, meio dia será dedicado a projetos QIPS.
Nossos residentes-chefes do QIPS na UNM e no VA servirão como recurso, com o objetivo de apresentar projetos concluídos em conferências locais e nacionais. Além disso, as Conferências de Morbidade e Mortalidade são realizadas mensalmente no lugar do Relatório da Tarde, permitindo que os residentes se envolvam diretamente nas Análises de Causa Raiz enquanto aprendem sobre oportunidades de melhoria.
Nosso programa permite flexibilidade e autonomia para que os residentes criem suas próprias disciplinas eletivas, como educação médica, medicina de transplante e oncologia por radiação.
Além das subespecialidades da medicina padrão e disciplinas eletivas ambulatoriais (como dermatologia, oftalmologia, ortopedia, saúde da mulher), também temos muito orgulho de nossas disciplinas eletivas não tradicionais. Isso inclui economia médica, toxicologia, medicina integrativa, medicina de transfusão e heme-patologia.
Os locais externos para os nossos residentes permitem que eles vejam e experimentem a Medicina Interna fora da academia tradicionalconfiguração de ic. Isso inclui rotações hospitalistas em locais urbanos e rurais no Novo México, bem como rotações na Nação Navajo.
As oportunidades de fazer pesquisas no seu ano de estágio permitem a preparação para se candidatar a uma bolsa no seu segundo ano. Todos os residentes categóricos concluem um Projeto Acadêmico e muitos de nossos residentes fazem vários. Para aqueles que desejam concluir projetos mais aprofundados, os residentes podem concluir até três meses de disciplinas eletivas de pesquisa.
Apreciei muito o treinamento em meio à dedicação simultânea de nosso departamento de IM ao rigor clínico e à equidade na saúde. Treinei em muitos hospitais municipais famosos por sua "patologia", mas este é o primeiro em que os internistas abraçam consistentemente a responsabilidade da rede de segurança (a única no estado!) com uma dedicação óbvia ao humanismo e ao cuidado centrado no paciente. a população vulnerável que servimos, e ao mesmo tempo com uma cultura de apoio a todos os seus colegas e estagiários que fazem o mesmo esforço extra pela nossa comunidade.
Escritório de Educação
Departamento de Medicina Interna
MSC10-5550
1 Universidade do Novo México
Albuquerque, NM 87131
Telefone: 505-272-6331
Email: DOIM-Residency-Staff@salud.unm.edu
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