O Departamento de Medicina de Emergência da UNM oferece um curso eletivo de quatro semanas em Serviços de Medicina de Emergência para a UNM e estudantes de medicina do 4º ano. A eletiva é dirigida por Jenna White, médica em conjunto com o UNM EMS Consortium, um grupo de médicos e bolsistas da UNM EMS que fornece orientação médica para várias agências locais, regionais, estaduais e federais de EMS. Fornecemos controle médico local e on-line para ativos locais, municipais, estaduais e até federais. Além do fogo tradicional e EMS, estamos envolvidos em muitas unidades especializadas diferentes, incluindo Parques Nacionais, Busca e Resgate, Medicina Tática e Operações de Voo. Supervisionamos todos os níveis de provedores de EMT-Basics / Volunteers a Advanced Practice Paramédicos e todos os níveis intermediários.

Siga o link para a página de inscrição para obter mais informações sobre como se inscrever para o rodízio.

O aluno eletivo é composto de dois componentes básicos:

Clínico: 4-6 turnos de acompanhamento com equipes de campo em uma variedade de ambientes EMS

• 4 acompanhamentos dedicados com os atuais bolsistas do EMS e médicos assistentes
• Participação em trauma pré-hospitalar e ressuscitações médicas conforme despacho
• A possibilidade de exposição a outras operações especiais: EMS Tático, Operações de Voo, Busca e Resgate.

Didático:

• Reunião da Bolsa / Consórcio UNM EMS todas as segundas-feiras das 0900h1200 às XNUMXhXNUMX
• Um Clube de Diários Mensalmente
• Um projeto "Capstone" na segunda-feira final (relatório de caso ou apresentação PP de ~ 10 minutos)
• Várias reuniões locais e estaduais disponíveis
• Materiais educacionais fornecidos com base na didática semanal
• Leituras adicionais conforme apropriado

O Departamento de Medicina de Emergência da Universidade do Novo México oferece disciplinas eletivas de 4 semanas em medicina de emergência para estudantes de medicina do 4º ano. Este curso serve como rotação de audição principal para alunos que se inscrevem no EM. Os alunos geralmente trabalham em turnos de 14 a 16 horas, em turnos de 8 horas, no UNMH ED. Turnos no único pronto-socorro pediátrico do nosso estado na UNMH ou em nosso pronto-socorro comunitário afiliado no Sandoval Regional Medical Center. Os alunos assumem a função de subestagiário para avaliar, tratar e descartar pacientes que apresentam queixas principais emergentes, participar de atividades de conferências de residência EM e participar de sessões de habilidades didáticas focadas na aquisição de habilidades comuns de EM.

Para esta eletiva, os alunos visitantes se inscrevem no curso ID 821 “Medicina de Emergência na UNMH” através VLSO. Inscrições fora do VLSO não podem ser aceitas. Os rotadores devem atender aos requisitos, fazer rodízio durante as datas de bloqueio estabelecidas e seguir o cronograma de inscrição do VLSO conforme descrito pelo Escritório de Administração da UNM. Assuntos de estudante de medicina.

Em caso de dúvidas, envie um e-mail para a coordenadora de estágio Gabrielle Márquez em GaAMarquez@salud.unm.edu.

Este curso foi elaborado como uma introdução ao Ultrassom Point of Care (POCUS), a ser realizado no ambiente clínico do Departamento de Emergência e além. A rotação é uma combinação de palestras online, digitalização prática de ultrassom em modelos e pacientes vivos, revisão de imagens de ultrassom e ensino à beira do leito por professores treinados em ultrassom.

Requisitos do curso:

• Estudantes de medicina, MD ou DO, completaram um rodízio de Medicina de Emergência na University of New Mexico ou em sua instituição de origem antes de se matricularem nesta classe. Para estudantes de medicina que planejam se igualar em uma especialidade que não seja Medicina de Emergência, esse requisito pode ser dispensado individualmente.
• Os estudantes de medicina devem estar em seus 4^th ano da faculdade de medicina.

Objetivos do Curso

Este curso foi elaborado para fornecer ao aluno uma base sólida nas aplicações básicas do ultrassom ao lado do leito. Os alunos de medicina que concluírem este curso serão capazes de:

• Execute POCUS básico em configurações clínicas dinâmicas
• Interpretar POCUS básico, identificando exames normais e anormais
• Incorpore sua interpretação do ultrassom aos cuidados dos pacientes

Expectativas do curso:

• O aluno estará presente em todas as sessões de digitalização durante o rodízio de 4 semanas
• O aluno estará presente nas 4 sessões de revisão de clipes
• O aluno completará todos os Módulos SonoSim atribuídos e alcançará 70% ou mais em todos os questionários SonoSim. Os questionários podem ser respondidos quantas vezes forem necessárias para atingir essa nota.
• As planilhas de ultrassom serão concluídas em 24 horas para todos os ultrassons realizados
• O aluno realizará e enviará 25 ultrassons durante a rotação de 4 semanas
• O aluno procurará ativamente ultrassons para serem realizados durante seus turnos de varredura. Eles sempre se comportarão de forma profissional ao interagir com outros funcionários, outros alunos e pacientes
• O aluno apresentará um artigo do clube de periódicos à coorte na última sessão de revisão de clipes

A Divisão de Medicina de Emergência Pediátrica apóia a Escola de Medicina da Universidade do Novo México, oferecendo rodízios de um mês para seus alunos do 4º ano. Os alunos trabalham em estreita colaboração com nossos bolsistas PEM e participantes para desenvolver competência na realização de histórico e exames físicos, desenvolvendo diagnósticos diferenciais amplos, implementando planos de gerenciamento de pacientes e melhorando as habilidades de procedimento.

Para mais informações, por favor clique aqui para o site da Escola de Medicina da Universidade do Novo México. Estudantes de medicina de outras instituições interessados ​​em se candidatar a um rodízio de visitantes do 4º ano na UNM.

OCentro Internacional de Medicina da Montanha hospeda o Wilderness & Austere Medicine Elective anual, um curso de um mês para médicos, residentes e estudantes de medicina. Este mês de imersão na medicina selvagem e de montanha apresenta aos alunos o manejo de uma ampla gama de patologias médicas a partir da perspectiva de ambientes com recursos limitados e ambientalmente desafiadores.

Este curso é realizado em Albuquerque, com sessões de campo nos estados do sudoeste. As sessões de campo permitem a aplicação prática de conteúdo em condições do mundo real, incluindo montanhas de alta altitude do Colorado, as vistas do deserto do norte do Novo México e as faces íngremes dos penhascos das Montanhas Sandia.

Oferecemos treinamento didático pessoal e on-line com base em casos e cenários selvagens e treinamento médico austero, que atendem aos mais altos padrões acadêmicos possíveis. Muitos participantes trabalham em cuidados de saúde de emergência, cuidados de saúde rurais e outras disciplinas médicas. Estamos centralmente localizados em áreas onde as atividades de inverno e verão podem ser realizadas em um único dia. Nosso departamento hospeda um dos programas de residência médica de emergência mais procurados, e nosso corpo docente de renome internacional tem ampla experiência em áreas selvagens e recursos limitados de saúde nacional e internacional.

O Departamento de Medicina de Emergência da Universidade do Novo México tem o prazer de conceder uma bolsa de estudos de US$ 2,000 a quatro (4) estudantes candidatos visitantes. Esta bolsa, paga na chegada ao rodízio, destina-se a compensar as despesas de viagem e moradia durante um rodízio ED de um mês. Os premiados também são acompanhados por um membro do corpo docente para servir como mentor de carreira e ponto de contato durante o rodízio. Em caso de dúvidas, envie um e-mail para o coordenador de estágio Gabrielle Márquez.

Elegibilidade:

A inscrição para o prêmio está disponível para qualquer aluno do quarto ano de uma escola de medicina dos EUA credenciada pela LCME e AACOM que tenha enviado uma inscrição VSLO completa para participar de qualquer disciplina eletiva de Medicina de Emergência da UNM durante as seguintes datas:

Bloco 1 (6/24/24 - 7/21/24)

Bloco 2 (7/22/24 - 8/18/24)

Bloco 3 (8/19/24 - 9/15/24)

Bloco 4 (9/16/24 - 10/13/24).

Os candidatos devem atender aos requisitos de inscrição do UNM VSLO, conforme detalhado no catálogo de cursos do Escritório de Assuntos Estudantis de Medicina da UNM (OMSA) e ser considerados elegíveis para rotação por OMSA.

É dada preferência a candidatos ao prêmio que sejam socioeconomicamente desfavorecidos, estudantes de medicina de primeira geração e/ou que se identifiquem como parte de um grupo sub-representado na medicina, ou que tenham demonstrado apoio e defesa de grupos sub-representados na medicina:

• Conforme definido pelo AAMC, "Sub-representadas na medicina significa aquelas populações raciais e étnicas que estão sub-representadas na profissão médica em relação ao seu número na população em geral."
• Características além de raça e etnia também são consideradas. No Novo México, por exemplo, estudantes das seguintes origens poderiam ser identificados como sub-representados: afro-americanos e/ou negros, hispânicos/latinos, nativos americanos (índios americanos, nativos do Alasca e nativos havaianos), habitantes das ilhas do Pacífico, vietnamitas, porto-riquenhos do continente , primeiro estudante universitário geral, desfavorecido socioeconomicamente ou integrante de grupo minoritário relacionado ao gênero ou orientação sexual (LGBTQIA+).

Como aplicar:

• As inscrições podem ser enviadas entre 15 de abril e 15 de agosto e são analisadas continuamente.
• Os candidatos primeiro enviam uma inscrição VSLO preenchida para os respectivos rodízios desejados.
• Os candidatos também enviam os seguintes materiais de inscrição suplementares ao prêmio UNM URIM, preenchendo o seguinte:

Nome completo, e-mail, ID AAMC e resposta por escrito às duas perguntas a seguir (máximo de 300 palavras cada):

1. “Como você se identifica como sub-representado na medicina?” E/ou “Como você demonstrou apoio ou defesa de grupos sub-representados na medicina?”
2. “Por que você está interessado em atender a população de pacientes do Novo México?” 

Opcional/Recomendado: Carregue uma carta de apoio de qualquer membro do corpo docente falando sobre o interesse de um candidato em EM. Alternativamente, cartas de apoio podem ser enviadas por e-mail do membro do corpo docente diretamente para o coordenador de estágio Gabrielle Márquez.

Clique aqui para enviar materiais de inscrição.