Em apoio à melhoria do atendimento ao paciente, esta atividade foi planejada e implementada pelo Centro de Ciências da Saúde da UNM e pelo Projeto ECHO. Projeto ECHO® é credenciado em conjunto pelo Conselho de Acreditação para Educação Médica Continuada (ACCME), Conselho de Acreditação para Educação em Farmácia (ACPE) e Centro de Credenciamento de Enfermeiros Americanos (ANCC), para fornecer educação continuada para a equipe de saúde.
Projeto ECHO® designa esta atividade ao vivo para um máximo de 9.5 Categoria AMA PRA Créditos 1TM. Os médicos devem reivindicar apenas o crédito proporcional à extensão de sua participação na atividade.
Esta atividade proporcionará aos farmacêuticos até 9.5 horas de contato. UAN JA4008231-9999-22-022-L04-P foi atribuído a este programa baseado em conhecimento para farmacêuticos. As informações de crédito do CE, com base na verificação de presença ao vivo e conclusão da avaliação do programa, serão fornecidas ao NABP dentro de 60 dias após a conclusão da atividade.
Projeto ECHO® designa esta atividade ao vivo para um máximo de 9.5 horas de contato do ANCC. As horas de contato de enfermagem serão concedidas para a conclusão bem-sucedida dos componentes do programa com base na frequência documentada e na conclusão da avaliação.
Esta atividade fornecerá aos Agentes Comunitários de Saúde até 9.5 horas de crédito.
Como uma organização acreditada conjuntamente, o projeto ECHO® é aprovado para oferecer educação continuada em serviço social pela Associação de Conselhos de Serviço Social (ASWB) Programa de Educação Continuada Aprovada (ACE). Organizações, não cursos individuais, são aprovados neste programa. Os conselhos reguladores estaduais e provinciais têm a autoridade final para determinar se um curso individual pode ser aceito para crédito de educação continuada. Projeto ECHO® mantém a responsabilidade por este curso. Os assistentes sociais que completam este curso recebem 6.5 créditos de educação continuada.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |