Nosso programa oferece treinamento a educadores na estrutura de aprendizagem social e emocional do Departamento de Educação Pública do Novo México.
A aprendizagem socioemocional é uma comunidade virtual de prática para professores de ensino fundamental e médio, escolas e distritos escolares que buscam incorporar a aprendizagem socioemocional na sala de aula.
Encontramo-nos nas primeiras e terceiras terças-feiras do mês das 3h30 às 4h30 Hora da Montanha.
Kelly é gerente dos programas SEL do Departamento de Educação Pública do Novo México e é educador, conselheiro e especialista em saúde comportamental no Novo México há mais de 30 anos. Ela apóia fortemente a educação infantil e o aprendizado social e emocional como o caminho para a equidade, o acesso e o sucesso na educação para todos os alunos e adultos.
Kay é especialista em suporte comportamental nas Escolas Públicas de Albuquerque. Kay ajuda a apoiar e capacitar professores na área de aprendizagem socioemocional, sistemas de apoio ao comportamento positivo e organização e gerenciamento geral da sala de aula. Kay também tem experiência trabalhando como professora em sala de aula no Novo México, tanto na educação geral quanto na educação especial.
Wyckoff supervisiona o envolvimento da comunidade e as atividades de educação para o New Mexico PBS. Ela também passou duas décadas tocando com Relâche, um conjunto de música com sede na Filadélfia. Ela dirigiu uma escola de música comunitária em um subúrbio da Filadélfia anos antes de se tornar diretora de programas do Montana Arts Council. Depois de servir como Secretária Adjunta de Desenvolvimento Cultural da Louisiana, ela se mudou para o Novo México. Ela trabalha na mídia pública há 11 anos.
Chavez-Miller é professora de sala de aula no Novo México há 21 anos, tendo ensinado alunos do ensino fundamental ao ensino médio. Ela é bolsista New Mexico Golden Apple, Fulbright Teacher Fellow na Finlândia e National Geographic Grantee and Explorer. Atualmente, Chavez-Miller trabalha com professores em início de carreira e em formação como membro do corpo docente em tempo integral no Central New Mexico Community College no Programa de Licenciamento Alternativo para Professores.
Price é um Novo Mexicano de longa data e passou décadas ensinando em escolas públicas com foco em alunos superdotados, matemática e ciências. Ela iniciou sua jornada na SEL há cerca de 20 anos, quando percebeu que muitas vezes era a “peça que faltava” nas práticas educativas. Atualmente, ela está trabalhando com uma doação ECECD como coordenadora regional de cuidados infantis para o noroeste e centro-norte do Novo México.
Moore é o Diretor de Apoio ao Aluno para Educação Focada no Futuro. Moore se concentra em promover o desenvolvimento de práticas escolares inclusivas, orientadas para o trauma e baseadas em ativos, a fim de aumentar a capacidade das escolas de preparar os alunos para o sucesso, ao mesmo tempo que promove culturas escolares de apoio a todos. Com mais de 10 anos de experiência em serviço social no país e no exterior, ela possui mestrado em Serviço Social (MSW), com concentração internacional, pela Dominican University, e bacharelado em Serviço Social pela Pacific University. Embora sua carreira a tenha levado a trabalhar internacionalmente, ela é mais apaixonada e orgulhosa de viver e trabalhar em sua comunidade de origem.
Seu trabalho em Albuquerque, NM incluiu: serviços domiciliares para jovens e famílias, construção de serviços de gerenciamento de casos em Centros de Saúde Escolares, desenvolvimento de programas para jovens, treinamento e desenvolvimento de trabalhadores de apoio de pares adultos jovens, ensino e supervisão de estagiários de BSW e MSW , estabelecendo e mobilizando parcerias comunitárias e a abertura de um centro de apoio de pares para
jovens em idade de transição que experimentaram o desligamento da escola, do trabalho, da família e / ou da comunidade.
