Biografia
O Dr. Nervi é um acadêmico internacional de saúde com ampla experiência em ensino, pesquisa, mobilização de recursos e trabalho com equipes multidisciplinares em ambientes multiculturais. Sua formação acadêmica inclui bacharelado em antropologia social, mestrado em ciências sociais, mestrado em saúde pública, doutorado em antropologia médica e residência no Programa de Treinamento em Saúde Internacional da Organização Pan-Americana da Saúde / Organização Mundial da Saúde.
Ela concentrou sua pesquisa em políticas de saúde nacionais e internacionais associadas a sistemas de saúde e reforma de serviços; a importância da participação da comunidade como um fator crítico nessas reformas; a composição, tendências e engajamento da força de trabalho em saúde; e os fatores técnicos e financeiros que fortalecem os sistemas de saúde no país e no exterior. O Dr. Nervi trabalhou em quase todos os países das Américas com universidades, governos, agências bilaterais e multilaterais, comunidades e organizações não governamentais. Ela liderou estudos básicos e implementação de programas e políticas de saúde baseados em evidências e construiu redes de partes interessadas para iniciativas globais de saúde para contribuir para a democratização do conhecimento e para lidar com as iniquidades de saúde que afligem populações carentes, de baixa renda e vulneráveis. Atualmente, ela é professora assistente de sistemas, serviços e políticas de saúde no UNM College of Population Health, onde continua focando seu ensino, pesquisa e serviço comunitário no longo caminho para a equidade e a justiça na saúde local e globalmente.
Áreas de especialidade
- Sistemas, serviços e políticas de saúde
- Políticas globais de saúde e reformas setoriais da saúde
- Implementation/CBPR Sciences in health systems change
Publicações Chave
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Idiomas
- • Inglês • Espanhol • Português (conhecimento prático) • Italiano (conhecimento prático)
Estudos
Os princípios que norteiam a abordagem de pesquisa e cooperação de Nervi com a América Latina, região de sua especialidade, baseiam-se no reconhecimento da diversidade e heterogeneidade da região; evitando explicações rápidas e superficiais para a complexidade de seus processos históricos e lutas; evite apadrinhar ou idealizar a região; superar abordagens epistemológicas baseadas na alteridade etnocêntrica da América Latina e das populações de descendência latino-americana nos Estados Unidos; reconhecer que a América Latina possui uma forte tradição de produção científica e que seus educadores e pesquisadores são uma fonte contínua de aprendizado e diálogo; e construir relações sustentáveis, simétricas e cooperativas com os povos e instituições da América Latina.
Cursos ensinados
- Saúde global
- Sistemas, serviços e políticas de saúde
- Sistemas de Saúde
- International Cooperation in Health