Biografia
O principal interesse e área de especialização clínica do Dr. Blacklock é a Radiologia Nuclear, que inclui diagnóstico por imagem e terapias de medicina nuclear. Ela participou de vários projetos de melhoria da qualidade em Medicina Nuclear e atuou anteriormente como Diretora da Clínica de Terapia em Medicina Nuclear.
Seu envolvimento na educação inclui o treinamento de estudantes de medicina e educação em residência em radiologia, com educação adicional de alunos em outras especialidades, incluindo bolsistas em cardiologia e endocrinologia. Ela é a Diretora do Estágio de Radiologia do Estudante de Medicina e do Bloco de Ensino de Medicina Nuclear para residentes de radiologia. Ela também atua como Diretora Médica dos Programas de Tecnologia em Medicina Nuclear e Ciências Radiológicas.
Declaração pessoal
Em progresso
Áreas de especialidade
Radiologia Diagnóstica
Medicina Nuclear
Áreas de interesse:
Imagem Molecular e Oncológica
Terapia Nuclear
Estudante de medicina, estudante de tecnologia e educação residente
Certificações
Conselho Americano de Radiologia 2010
Conselho Americano de Medicina Nuclear 2011
Conquistas e prêmios
Fornece cuidados de radiologia nuclear diagnóstica e terapêutica para pacientes internados e ambulatoriais na UNMH, SRMC e Albuquerque VAMC.
Concluiu o Programa de Bolsistas de Educação Médica (MES) de dois anos em 2018.
Desenvolveu e implementou um novo currículo de estágio de radiologia para estudantes de medicina, para estimular o aprendizado ativo.
Desenvolveu e atualmente dirige o currículo do bloco de ensino de medicina nuclear de dois anos para residentes de radiologia
.
Alfa Ômega Alfa
Recebeu Certificado de Apreciação em Reconhecimento pela Excelência da Exposição Educacional, NM Case of the Day, RSNA 2019
Idiomas
- Inglês
Cursos ensinados
2012 - Atual Bloco de Palestras de Medicina Nuclear
• Bloco de 4 semanas com aproximadamente 12 conferências didáticas e interativas sobre medicina nuclear diagnóstica e terapêutica
• Série de conferências de uma hora para residentes de radiologia, estudantes de tecnologia de medicina nuclear e estudantes de medicina rotativos
• Professores coordenados do corpo docente 2014-presente
• Fornecer 3-5 conferências por ano, com conteúdo rotativo
• Implementou um novo projeto de currículo, incluindo conferências introdutórias e de revisão para reforçar o aprendizado
2012 - Presentes Conferências de Casos de Medicina Nuclear
• Geralmente fornecem 1-3 conferências de caso por ano para residentes de radiologia
• Revisão interativa de diversos casos e princípios de medicina nuclear
2012 - Atual Cardiologia Fellowship Education
• Fornecer 1-3 conferências de medicina nuclear por ano para bolsistas de cardiologia
• Ministrar sessões diárias de ensino clínico/interpretação de cardiologia nuclear para bolsistas de cardiologia, quando agendadas em serviço no VAMC.
8/2018, 8/2019,
8/2020 Conferência de Endocrinologia sobre Terapia com Iodo Radioativo
9/2019 Conferência de Estudantes Assistentes de Médicos em Radiologia da Tireóide
Pesquisa e bolsa de estudos
Meu principal interesse na atividade acadêmica tem sido na educação, e participei do Programa de Bolsas de Educação Médica (MES) de dois anos de 2016 a 2018, usando essa experiência para melhorar tanto o bloco de medicina nuclear quanto o estágio de estudante de medicina em radiologia.
M. Zielinski, MD; L. Blacklock, MD; S. Elojeimy, MD, PhD. Linfoma Folicular em
Ga-68 Dotate PET-CT. Coleção de Casos da Sociedade Radiológica da América do Norte.
8 de julho de 2020. (DOI: 10.1148/cases.20201775 )
J. Smith, DO; M Goodstein, DO; L. Blacklock, MD; S. Tandberg, MD; J. Elifritz, MD; G. Mlady, MD; J. Weaver, MD. Integração de Estudantes de Medicina na Sala de Leitura Musculoesquelética: Como Fazemos. Reunião Anual da Sociedade Radiológica da América do Norte. Chicago, IL. dezembro de 2019.
N. Keshav MD; L. Blacklock MD; S. Elman MD; J. Fair MD, PhD; J. Graham MD; S. Elojeimy MD, PhD. Caso RSNA do Dia: Cisto de Tornwaldt. Reunião Anual da Sociedade Radiológica da América do Norte Chicago, IL. dezembro de 2019.
P. DeVoe, C. Niles, N. Andrews, A. Benjamin, L. Blacklock, A. Brainard, E. Colombo, B. Dudley, C. Koinis & M. Osgood (2007) Lições aprendidas de um piloto de grupo de estudo programa para estudantes de medicina percebidos como 'em risco', Medical Teacher, 29:2-3, e37-e40.