Todos os cursos online são hospedados no sistema Moodle da UNM HSC.
O HSC Moodle é o Sistema de Gestão de Aprendizagem que a ECLN utiliza para hospedar seus cursos online. Os participantes devem se cadastrar para obter uma conta gratuita no Moodle para acessar os cursos.
Para dúvidas, problemas ou assistência com os cursos online do ECLN, envie um e-mail para hsc-ecln@salud.unm.edu .
O curso "Vitaminosas do Apego" tem duração de oito semanas e oferece aos participantes uma base sólida em saúde mental na primeira infância. O curso utiliza uma estrutura de psicopatologia do desenvolvimento que descreve a interação entre fatores de risco e de proteção na criança, na relação entre pais e filhos e no ambiente familiar, e como esses fatores afetam a trajetória de desenvolvimento da criança. O conteúdo inclui marcos do desenvolvimento, estilos temperamentais, diferenças individuais na qualidade do apego e medos normativos desde a infância até a idade pré-escolar. O curso também aborda questões de saúde mental na primeira infância, fornece uma estrutura para avaliar as possíveis causas de distúrbios emocionais e comportamentos desafiadores e descreve abordagens para apoiar ou restaurar o desenvolvimento socioemocional saudável da criança. Questões de desenvolvimento profissional, incluindo autocuidado, prática reflexiva, supervisão e considerações culturais específicas do estado do Novo México, também são abordadas.
Estão disponíveis 10 créditos de educação continuada (CEUs) para aconselhamento/terapia.
Este curso online foi desenvolvido para auxiliar os profissionais de Visitas Domiciliares a explorar conceitos e estratégias essenciais para aprimorar a competência cultural e a humildade em seu trabalho com as famílias. Os objetivos deste treinamento são desenvolver a compreensão de:
Como a cultura pode ser definida tanto em sentido amplo quanto específico, e por que ela é importante.
A diferença entre competência cultural e humildade cultural
Reconhecimento da relevância da aprendizagem sobre diferenças culturais no contexto das visitas domiciliares.
Como adquirir medidas práticas para aprimorar as habilidades de um visitador domiciliar, visando um melhor engajamento e prestação de serviços às famílias.
1 crédito de educação continuada (CEU) está disponível para aconselhamento/terapia.
Este treinamento em cinco partes aborda o desenvolvimento infantil típico através da experiência de uma família, narrando a história desde o período pré-natal até os cinco anos de idade. Os recursos e materiais de aprendizagem são apresentados sob a perspectiva da visita domiciliar. Este treinamento é obrigatório para profissionais e gestores de visitas domiciliares e também é recomendado para qualquer pessoa interessada em obter informações e recursos sobre o desenvolvimento infantil típico.
Estes cinco módulos são obrigatórios para todos os funcionários e gestores que realizam visitas domiciliares e abrangem uma variedade de tópicos relevantes para o trabalho.
Apresenta a família e o profissional de saúde que realiza o atendimento domiciliar.
Este módulo é obrigatório para todos os funcionários e gestores de visitas domiciliares e abrange uma variedade de tópicos relevantes para o trabalho, incluindo:
Conceitos de desenvolvimento infantil que impactam a família e a criança desde o período pré-natal até os cinco anos de idade.
Uma compreensão de como o desenvolvimento acontece por meio de relacionamentos e experiências.
Uma compreensão dos domínios do desenvolvimento e de como eles se inter-relacionam.
A sequência do desenvolvimento e os marcos do desenvolvimento
1 crédito de educação continuada (CEU) está disponível para Terapia/Aconselhamento.
Este módulo aborda o crescimento de Tabatha desde o nascimento até aproximadamente os 5 meses de idade.
Os objetivos deste treinamento são desenvolver a compreensão de:
Como o desenvolvimento acontece por meio de relacionamentos e experiências
Domínios do desenvolvimento no primeiro ano de vida do bebê e suas inter-relações.
Sequência de desenvolvimento e marcos do desenvolvimento durante o primeiro ano de vida do bebê.
1 crédito de educação continuada (CEU) está disponível para Terapia/Aconselhamento.
Este módulo aborda o desenvolvimento de Tabatha até aproximadamente os 18 meses de idade. O desenvolvimento motor e da linguagem são discutidos.
Os objetivos deste treinamento são desenvolver a compreensão de:
Como o desenvolvimento acontece por meio de relacionamentos e experiências
Domínios do desenvolvimento nos primeiros anos de vida e suas inter-relações.
A sequência de desenvolvimento e os marcos do desenvolvimento durante os primeiros anos de vida.
1 crédito de educação continuada (CEU) está disponível para Terapia/Aconselhamento.
Este módulo abrange algumas áreas adicionais de desenvolvimento.
Os objetivos deste treinamento são desenvolver a compreensão de:
Como o desenvolvimento acontece por meio de relacionamentos e experiências
Domínios do desenvolvimento na primeira infância e suas inter-relações.
A sequência de desenvolvimento e os marcos do desenvolvimento durante os primeiros anos de vida.
1 crédito de educação continuada (CEU) está disponível para Terapia/Aconselhamento.
Este módulo contém detalhes adicionais sobre processamento sensorial e distúrbios do processamento sensorial.
Os objetivos deste treinamento são desenvolver a compreensão de:
Como o desenvolvimento acontece por meio de relacionamentos e experiências
Domínios do desenvolvimento, processamento sensorial e suas inter-relações
A sequência do desenvolvimento e os marcos do desenvolvimento
1 crédito de educação continuada (CEU) está disponível para Terapia/Aconselhamento.
Este curso é obrigatório para todos os funcionários e gestores de visitas domiciliares e abrange uma variedade de tópicos relevantes para o trabalho, incluindo:
Por que nos concentramos nos relacionamentos?
Como se desenvolve a relação entre um bebê e seus pais
Que tipos de relacionamento são importantes para o visitador domiciliar?
Habilidades básicas para um visitador domiciliar e o que um visitador domiciliar faz durante uma visita domiciliar.
Supervisão reflexiva
1 crédito de educação continuada (CEU) está disponível para Terapia/Aconselhamento.
Este curso é obrigatório para todos os funcionários e gestores de visitas domiciliares e abrange uma variedade de tópicos relevantes para o trabalho, incluindo:
Aprender sobre a saúde, segurança, crescimento e desenvolvimento do bebê.
Apoio social e bem-estar dos cuidadores na família
Com base em um estudo de caso:
Conhecimento e habilidades no uso das triagens, ferramentas, formulários e documentos de apoio adotados pelo Programa de Visitas Domiciliares do Departamento de Educação e Cuidados na Primeira Infância (ECECD) do Novo México.
1 crédito de educação continuada (CEU) está disponível para Terapia/Aconselhamento.
Este curso é obrigatório para todos os funcionários e gestores de visitas domiciliares e abrange uma variedade de tópicos relevantes para o trabalho, incluindo:
Por que a autoconsciência é importante para o trabalho do visitador domiciliar e o que isso significa.
O que significa estar atento aos outros e qual o papel da empatia em nosso trabalho.
A díade pais-filhos sob a perspectiva do apego
O papel da reflexão para nós mesmos e para os pais.
1 crédito de educação continuada (CEU) está disponível para Terapia/Aconselhamento.
Este curso é obrigatório para todos os funcionários e gestores de visitas domiciliares e abrange uma variedade de tópicos relevantes para o trabalho, incluindo:
Analisando o papel do visitador domiciliar junto a uma família, considerando sua própria experiência e a da família.
Reconhecer a importância de recorrer a um consultor clínico.
A crescente conscientização sobre a epigenética e suas implicações para o nosso trabalho como visitadores domiciliares.
Identificar maneiras pelas quais os visitadores domiciliares e as famílias se preparem para a transição em seus relacionamentos.
1 crédito de educação continuada (CEU) está disponível para Terapia/Aconselhamento.
Este curso é obrigatório para todos os funcionários e gestores de visitas domiciliares e abrange uma variedade de tópicos relevantes para o trabalho, incluindo:
A exploração das práticas reflexivas incorporadas nos programas de Visitas Domiciliares do Departamento de Educação e Cuidados na Primeira Infância (ECECD) do Novo México, com especial atenção a:
Supervisão reflexiva
Prática reflexiva em todos os relacionamentos
Relações pais-filhos
Relações entre visita domiciliar e pais
Relações entre supervisor e visitador domiciliar
1 crédito de educação continuada (CEU) está disponível para Terapia/Aconselhamento.
O treinamento online "Introdução à Definição de Metas Familiares" foi desenvolvido para fornecer uma visão geral aos visitadores domiciliares, auxiliando-os no apoio às famílias na definição de metas utilizando o processo SMART (Específicas, Mensuráveis, Atingíveis, Relevantes e Temporais).
Este treinamento online ajudará os visitadores domiciliares a:
Aprenda os componentes de uma meta familiar (meta SMART).
Compreender como podem apoiar uma família na criação de um objetivo familiar, que pode incluir também objetivos para os cuidadores.
Compreender como utilizar as informações obtidas em triagens, ferramentas e no que é aprendido durante as visitas às famílias para apoiar o desenvolvimento de metas.
Compreenda a importância de atualizar regularmente as metas familiares, coloque-as em prática e aprenda a inseri-las no banco de dados de Visitas Domiciliares.
Não são oferecidos créditos de educação continuada (CEUs).
Este curso online proporcionará aos participantes uma compreensão de:
Lei de Responsabilização das Visitas Domiciliares do Novo México
Quadro/6 Resultados a Longo Prazo das Visitas Domiciliares de Enfermeiros de Medicina de Substituição
Visão do Programa de Visitas Domiciliares do Novo México
Objetivos das Visitas Domiciliares no Novo México
Padrões do Programa de Visitas Domiciliares do Novo México
Perguntas para estimular a reflexão
Não são oferecidos créditos de educação continuada (CEUs).
Este curso online foi desenvolvido para apoiar a equipe de Visitas Domiciliares. Este módulo complementa o DVD de Treinamento e o Guia do Usuário do PICCOLO™, que devem ser concluídos primeiro e são um requisito para o treinamento completo no uso desta ferramenta. Se você ainda não concluiu o DVD de Treinamento do PICCOLO™ e não leu o Guia do Usuário, pare e complete-os antes de prosseguir com este módulo. Neste módulo, abordaremos o que é o PICCOLO™ no contexto das visitas domiciliares do Departamento de Educação e Cuidados da Primeira Infância (ECECD) do Novo México, a frequência e as orientações do ECECD, a apresentação do PICCOLO™ às famílias, o fornecimento de feedback e o uso da linguagem do PICCOLO™ durante as visitas domiciliares, com ênfase nos pontos fortes dos pais a partir de uma perspectiva relacional, bem como considerações e recursos para visitas domiciliares virtuais ou por telemedicina.
Não são oferecidos créditos de educação continuada (CEUs).
Este curso online foi desenvolvido para auxiliar os Visitadores Domiciliares a reconhecerem o papel fundamental do envolvimento familiar no sucesso dos programas, uma vez que influencia diretamente o bem-estar e o desenvolvimento das crianças pequenas. Os objetivos desta formação são desenvolver a compreensão de:
A importância do envolvimento familiar em programas de visitas domiciliares
Como elaborar estratégias para superar as barreiras comuns ao envolvimento das famílias.
Que ferramentas usar como visitador domiciliar para cultivar conexões afetuosas com as famílias?
Como melhorar a eficácia dos programas de visitas domiciliares
1 crédito de educação continuada (CEU) está disponível para aconselhamento/terapia.
O treinamento online da Iniciativa de Sono Seguro na Primeira Infância do Novo México foi desenvolvido para apoiar todos os profissionais que realizam visitas domiciliares, pais, cuidadores, prestadores de serviços domiciliares, prestadores de serviços em centros comunitários e prestadores dos programas Head Start e Early Head Start em:
Identificando fatos e mitos sobre a Morte Súbita Inesperada do Lactente (MSIL)/Síndrome da Morte Súbita Infantil (SMSI)
Compreender as informações atuais sobre os fatores de risco da Morte Súbita Inesperada na Infância (MSID, na sigla em inglês)
Definir ações que famílias e cuidadores podem tomar para reduzir o risco de morte súbita inexplicada na infância (MSI).
Entendendo o procedimento para solicitar, armazenar e distribuir os Kits de Sono Seguro do Programa de Visitas Domiciliares do Novo México.
Não são oferecidos créditos de educação continuada (CEUs).
Importante: Se você precisar fazer o treinamento sobre Sono Seguro como parte dos requisitos do Treinamento de Visitas Domiciliares, acesse o curso no Moodle intitulado "Programa de Visitas Domiciliares – Sono Seguro (Com Crédito)".
Esta versão do treinamento online sobre Sono Seguro para Visitas Domiciliares pode ser feita como um curso de revisão para profissionais que já concluíram o treinamento obrigatório do Programa de Visitas Domiciliares – Sono Seguro para obter créditos e desejam revisá-lo ou compartilhá-lo com familiares. Também está disponível para outras pessoas que desejam informações sobre as melhores práticas de Sono Seguro, mas não têm interesse em receber um certificado de conclusão para fins de crédito.
Não são oferecidos créditos de educação continuada (CEUs).
Este curso online fornecerá ao participante uma visão geral de:
Programa MIECHV
Programa MIECHV no Novo México
Comparação dos indicadores de desempenho do MIECHV com os resultados a longo prazo das visitas domiciliares no Novo México.
Não são oferecidos créditos de educação continuada (CEUs).
O treinamento online sobre Práticas Sensíveis ao Trauma foi desenvolvido para fornecer uma visão geral das práticas sensíveis ao trauma e para apoiar os visitadores domiciliares em seu trabalho com famílias que podem estar ou estiveram afetadas por traumas.
Este treinamento online dará suporte aos profissionais que atuam em domicílio:
Para entender o que se entende por trauma e prática informada sobre trauma.
Para compreender como podem apoiar famílias que estão a vivenciar ou vivenciaram traumas.
Com recursos valiosos para apoiar famílias que estão vivenciando ou vivenciaram traumas e para se apoiarem mutuamente ao utilizarem uma prática informada sobre traumas.
Não são oferecidos créditos de educação continuada (CEUs).
Este curso online foi desenvolvido para apoiar os Visitadores Domiciliares e destacar a importância do seu papel no apoio às famílias durante períodos de transição. Os objetivos desta formação são desenvolver a compreensão de:
As diversas transições da primeira infância
A promoção da continuidade do cuidado e do apoio.
Melhorar a coordenação dos serviços
Como fortalecer a colaboração familiar e planejar transições
1 crédito de educação continuada (CEU) está disponível para aconselhamento/terapia.